3鑒史問廉心得體會(huì)_-資料下載頁(yè)
2025-08-18 02:55本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生成績(jī)作為籌碼，獲取 非法的利益。樹立良好的師德形象，通過言傳身教，向同學(xué)們滲透廉潔的思想。我們的學(xué)生將來都要走向工作崗位，也許會(huì)面臨很多誘惑，如何讓他們能夠頂?shù)米√且屡趶椀霓Z炸，就需要教師平時(shí)的言傳身教。 “ 以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失 ” ?！惰b史問廉》通過拍攝這個(gè)跨度幾千年的廉政文化史，通過歷史上這些廉吏和貪官的對(duì)比，使人們從中得到廉潔是一種正氣，更是一種風(fēng)氣。當(dāng)一個(gè)集體里廉潔的風(fēng)氣盛行時(shí)，這個(gè)集體勢(shì)必會(huì)欣欣向榮的發(fā)展。當(dāng)廉潔的風(fēng)氣在校園里盛行時(shí)，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)提高，團(tuán)隊(duì)的凝聚力會(huì) 更強(qiáng)。作為一名教師，身體力行，弘揚(yáng)廉潔的正氣是義不容辭的責(zé)任。 2024 年 1 月 15 日
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