4兩學(xué)一做學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)精編-資料下載頁(yè)
2025-08-18 02:49本頁(yè)面
【正文】 都?xì)w結(jié)于新常態(tài)，新常態(tài)不是不干事，不是不要發(fā)展，不是不要國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)，而是要更好發(fā)揮主觀能動(dòng)性、更有創(chuàng)造精神地推動(dòng)發(fā)展。 。第一，這是執(zhí)政黨使命的要求 第二，憲法和法律由國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)制定和認(rèn)可，并由國(guó)家強(qiáng)制力實(shí)施，對(duì)全體社會(huì)公民都具有約束力。 第三，這是黨章規(guī)定的黨員必須履行的底線義務(wù)之一第四，共產(chǎn)黨員是具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的工人階級(jí)先鋒戰(zhàn)士，理應(yīng)在遵守國(guó)家法律法規(guī)方面更要為一般黨外群眾做出表率 享發(fā)展理念的內(nèi)涵是什么。分析敘述內(nèi)涵。 （ 1）全民共享，即共享發(fā)展是人人享有、各得其所，不是少數(shù)人共享、一部分人共享。 （ 2）全面共享，即共享發(fā)展就要共享國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明各方面建設(shè)成果，全面保障人民在各方面的合法權(quán)益。 第 14 頁(yè) 共 16 頁(yè) （ 3）共建共享，即只有共建才能共享，共建的過(guò)程也是共享的過(guò)程。 （ 4）漸進(jìn)共享，即共享發(fā)展必將有一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)、從不均衡到均衡的過(guò)程，即使達(dá)到很高的水平也會(huì)有差別。 五、加時(shí)賽題目： 系包括什么。（ abc） b.“ 三個(gè)代表 ” 重要思想 澤東思想 “ 三個(gè)著眼于 ” 。（ bcd） 用 展 “ 三個(gè)事關(guān) ” 是什么。（ bc） 關(guān)政治穩(wěn)定 。（ bcd） b.要堅(jiān)持一張藍(lán) 圖繪到底。 “ 一分部署，九分落實(shí) ” 。 ，形成激勵(lì)干部求真務(wù)實(shí)的有效機(jī)制。 “ 五個(gè)平臺(tái) ” 中的具體 第 15 頁(yè) 共 16 頁(yè) 內(nèi)容。（ abcd） a 主流媒體 b《當(dāng)代陜西》 c 手機(jī)短信 d 黨員遠(yuǎn)程教育 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育作出的重要指示中，對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育提出了哪些基本要求。（ abcd） 、每名黨員 問(wèn)題導(dǎo)向 ，堅(jiān)持和落實(shí)行之有效的 制度 ，以改革創(chuàng)新精神補(bǔ)齊制度短板 （ abcd） a 經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展；人民民主不斷擴(kuò)大； b 文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)； c 人民生活水平全面提高； d 資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)取得重大進(jìn)展 ，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)是： 中高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向高速 從質(zhì)量效率型轉(zhuǎn)向規(guī)模速度型 bc 。 abda 利己主義嚴(yán)重 b 漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì) 第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè) 私、損害群眾利益 c 對(duì)人民群眾生產(chǎn)生活基本問(wèn)題缺乏關(guān)心 d 在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮。 。（ acd） 持改革開(kāi)放
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