【正文】 主義核心價值體系也是引領當代大學生成長成才的根本指針。我們大學生只有自己學習和踐行社會主義核心價值體系，堅 持崇高理想追求，弘揚偉大民族精神，塑造文明道德風尚，才能健康成長為社會主義建設的有用之人。 對大學生進行價值觀教育是一項系統(tǒng)過程，需要社會、學校和家庭的外部教育和影響，要動員社會各方面廣泛參與，采取多種形式，開辟多種渠道，匯聚各方面的資源，形成合力，為構建大學生社會主義核心價值觀創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。同時也更需要當代大學生努力提高道德修養(yǎng)的自覺性，積極投身中國特色社會主義宏偉事業(yè)中，自覺地按照建設社會主義核心價值體系的要求進行自我審度、自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。 習總書記在這 次紀念會上指出廣大青年樹立和培育社會主義核心價值觀，要在以下幾點上下功夫：一是要勤學，下得苦功 第 16 頁 共 18 頁 夫，求得真學問。二是要修德， 加強道德修養(yǎng)，注重道德實踐。三是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。四是要篤實，扎扎實實干事，踏踏實實做人。是的，核心價值觀的養(yǎng)成絕非一日之功，要堅持由易到難、由近及遠，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，進而形成自覺奉行的信念理念。 今天，我們全班或者全校組織的這次學習活動使我深刻的認識到，作為一個大學生，在樹立起社會主義價值觀的過程中，應該是不尚空談的。因 為我們是國家和社會未來的希望，只有我們足夠的優(yōu)秀，黨和人民將來才能、也才敢把國家交到我們的手中。國家，不僅僅是一份基業(yè)，更是五千年中華民族的心靈歸宿；國家，不僅僅是一片熱土，更是祖祖祖輩輩、近代先烈們用汗水和鮮血浸染的碩果。 《大學》里提到。 “ 大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。 ” 其實，先輩們早就為大學生規(guī)劃出了一條 “ 大學之道 ” ，我們需要的是身體力行。 首先，作為當代大學生，我們要追求遠大理想，堅定崇高的信念。大學期間，我們都面臨著一系列人生課題，如人生目標的確立，知識才能的貯備，發(fā) 展方向的確定等。這些問題的解決，都需要科學的理想信念來引導。我們要把個人的奮斗志向與國家和民族的前途和命運聯(lián)系在一起，把個人今天的學習進步和祖國 第 17 頁 共 18 頁 明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，使理想之花結出豐碩的成長成才之果。 其次，我們要做忠誠的愛國者，時刻不忘自己是中華人民共和國的一份子。維護國家利益，維護祖國統(tǒng)一，以振興中華為己任。無論我們以什么樣的方式來報效祖國，都要自覺弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，努力學習，掌握報效祖國的本領。 再者，領悟人生真諦，創(chuàng)造人生價值。我 們要樹立正確的人生觀和價值觀，追求高尚的人生目的，確立積極進去的人生態(tài)度，用科學高尚的人生觀指引人生。明是非，知榮辱，辨善惡，在實踐中不斷地創(chuàng)造人生的價值，賦予人生與眾不同的意義。 同時，我們還要加強道德修養(yǎng)，錘煉道德品質。大學時期是人生道德意識形成，發(fā)展和成熟的一個重要階段，在這個時期形成的思想道德觀念對大學生們一生影響很大。我們要牢固樹立社會主義榮辱觀，加強思想道德修養(yǎng)，做一個知榮辱講道德的人。我們大學生要繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)，努力養(yǎng)成良好 的道德品質。 最后，我 們大學生在日常生活中還要做到遵守社會公德，維護公共秩序，并且要增強法律意思，做一個知法、明法、守法的公民。總之，踐行社會主義核心價值體系的過程，是一個人加強修養(yǎng)、完善自我的過程。我們大學生要從自我做起，從現(xiàn)在做起， 第 18 頁 共 18 頁 自覺擔負起時代賦予的崇高使命。 在當今世界，面對多元價值觀并存的局面，在加強價值觀教育的同時，提高自我選擇能力對構建大學生社會主義核心價值觀也有著重要作用。相對與大學生素質而言，社會主義核心價值觀知識的學習和踐履是手段性的，這種學習和踐履必須轉換為人自身的素質發(fā)展，才能完成培養(yǎng)社會主義核 心價值觀目的，但舍棄知識的學習和行為踐履，上述目的是無法實現(xiàn)的。也只有自身內在素質提升，才能夠在價值多元并存的情勢下，做出正確的價值判斷與價值行為選擇。作為中國特色社會主義事業(yè)接班人的當代大學生，應該自覺主動加強社會主義核心價值觀的學習，只有正確認識社會主義核心價值體系的內容，才能正確評價自己和他人的行為是否符合社會主義核心價值 。另一方面，要主動把把所學理論知識運用于實際生活中，做到理論聯(lián)系實際。通過 “ 學 ” 和“ 行 ” 結合，完成化 “ 知 ” 為 “ 智 ” 、化 “ 智 ” 為 “ 行 ” ，以 “ 德 ”率 “ 行 ” 的過程，實現(xiàn)自身素質的提高。這樣 在現(xiàn)實生活中遇到價值兩難選擇時，可以站在較高的層次上做出符合社會主義核心價值的判斷、選擇進而化為行為?？傊ㄟ^社會、學校和家庭的外部教育和影響，通過大學生主動自我修養(yǎng)和自身素質提高，齊抓共進，共同實現(xiàn)當代大學生社會主義核心價值觀的構建。