【導(dǎo)讀】,知道理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要方法。,會(huì)正確解釋有關(guān)慣性的現(xiàn)象。知道質(zhì)量是物體慣性大小的量度。理解力是使物體產(chǎn)生加速度的原因。研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,是動(dòng)力學(xué)的基本問題。人類正確認(rèn)識(shí)這個(gè)問題,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過程。十七世紀(jì)前對(duì)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的認(rèn)識(shí):力是維持問題運(yùn)動(dòng)的原因。⑤錯(cuò)誤原因剖析:沒有對(duì)所觀察的物理現(xiàn)象進(jìn)行深入地分析。未考慮車子還受到摩擦阻力作用。下來,還要向前發(fā)生一段位移;只是由于摩擦阻力的作用,才最后停了下來。原來亞里士多德的觀點(diǎn)與日常體驗(yàn)有相同之處,易于被人們接受,伽利略認(rèn)真觀察注意到,球在第二個(gè)斜面上所達(dá)到的高度同它在第一個(gè)斜面上開。全消除的話,則高度將恰好相等。靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的情況是普遍存在的。,車廂的地板給他一個(gè)向前的力,推動(dòng)他隨同火車一起向前運(yùn)動(dòng)。