【正文】 三、找準問題、深刻剖析。 第 16 頁 共 19 頁 大隊黨組分析隊伍思想現(xiàn)狀認為：全大隊隊伍總體是好的，是一支黨和人民信賴放心的隊伍，但在一些隊員身上仍存在 “ 滿、窄、懶、散、浮 ” 五個方面突出問題。具體體現(xiàn)在：不想解放思想、不敢解放思想、不會解放 思想、缺乏大局和合作意識、事業(yè)心責任感不夠強。針對存在問題，大隊黨組確立了在全系統(tǒng)樹立“ 比、學、趕、幫、超 ” 的良好風氣，轉(zhuǎn)變?nèi)到y(tǒng)干部職工的工作作風，推動各項工作全面、有序、高效、高質(zhì)量地開展。努力在全大隊隊員中營造強烈的競爭意識、機遇意識、責任意識，創(chuàng)新意識，樹立敢為人先、爭創(chuàng)一流的精神狀態(tài)和昂揚風貌。 四、明確任務、突出重點。 認識問題、分析問題、解決問題是一個辯證統(tǒng)一的整體，但解決問題才是關鍵。解放思想的最終目的就是要統(tǒng)一思想，解決存在問題，促進各項工作發(fā)展。為此，大隊黨組明確提出 解放思想的目標任務，做到任務明確，重點突出，具體講就是：圍繞一個中心（解放思想活動必須從始至終緊緊圍繞全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展這個中心來開展）；實現(xiàn)二個目標（ 通過解放思想大討論活動，在提高全大隊工作效率，為民、便民、利民方面取得新的成效。 通過解放思想大討論活動，在促進隊伍建設、提高隊伍素質(zhì)方面取得新的成效）；增強三個意識（ 責任意識； 第 17 頁 共 19 頁 大局意識； 創(chuàng)新意識）；破解二個難題（ 破解思想保守、因循守舊難題； 破 解執(zhí)法困難、監(jiān)察薄弱難題；）； 二、存在問題 發(fā)展不平衡。在極個別中隊還存在重視不夠，未掀起高潮的情況。 組織學習系統(tǒng)性不強。 思想封閉。缺乏闖市場的意識，遍地都是機會，就是不去找，不愿努力付出； 業(yè)務知識需加強學習。 宣傳工作和形式滯后。 三、下步工作安排和努力方向 （一）按照市國土資源局開展解放思想大討論活動實施方案認真做好第二階段工作。 （二）需要推動由思想層面向?qū)嵺`層面轉(zhuǎn)化，結(jié)合實際，解決具 體問題，實現(xiàn)由 “ 共識 ” 到 “ 共為 ” 的飛躍； （三）是要努力加強業(yè)務知識學習； （四）是要切實轉(zhuǎn)變作風； （五）是要注重政策引導； 2024 年 4 月 25 日 第 18 頁 共 19 頁 第五篇：解放思想，趕超跨越心得體會 “ 解放思想，趕超跨越 ” 學習心得體會 這個學期一開學，學院就開展了以 “ 解放思想、趕超跨越 ”為主題的大討論活動，通過學習和討論，本人深刻地認識到這次活動，是解放思想、抓住機遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動。作為教師黨員，如何成為一名合格的教師，一名合格的黨員，是值得我用 一生去思考的問題。 一、自身存在的問題 “ 解放思想、趕超跨越 ” 并不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來。通過反思和對照檢查，我覺得自身存在的主要問題是：工作上不能始終保持熱情、積極的工作狀態(tài)，有時特別是手頭工作稍多、稍忙時，就會出現(xiàn)畏難、急躁情緒，偶爾有發(fā)牢騷現(xiàn)象；還有有些工作還不夠細致和規(guī)范，導致工作重復，增加不必要的工作時間，工作責任心還需加強。學習上學習方式單一，缺乏自覺性、主動性，積極性也不高，存在著被動、應付的思想；對于新知識的學習，提不起很高的學習興趣。在實際工作中， 思想還不夠解放，觀念陳，更新不及時、不到位，工作上創(chuàng)新意識不強；遇到問題還是習慣用老方法去解決，思想上出現(xiàn)懶惰，沒有做到腳踏實地地用科學發(fā)展觀的理論去正確研究處理。 二、解決問題 通過學習、討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認識到自 第 19 頁 共 19 頁 己存在的問題，我決心進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自己素質(zhì)。根據(jù)自己目前的實際工作，我覺得需要從以下幾點做起： 一是勤奮工作，勇于實踐，將學習與行動結(jié)合起來，努力做好本職工作，做到愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。做到干一行、愛一行、鉆一行 、精一行。二是加強自身政治、專業(yè)技能的學習，不斷增強自身的黨性修養(yǎng)、政治修為。通過學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風，牢記社會主義榮辱觀。同時作為教師，這個特殊的職業(yè)，不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善自身人格。 三是轉(zhuǎn)變思想，拉近與學生之間的距離。作為一名輔導員，在與學生接觸中應該放下身段，通過及時發(fā)現(xiàn)、認真總結(jié)，破除舊觀念，積極主動指導學生解決思想、學習、生活各方面的問題。 這次 “ 解放思想、趕超跨越 ” 大討論活動，不僅是一次用新思想、新觀念重新審視自我、反思自我、解剖自我、提高自我的大好機會，更是讓自己進一步明確自身責任和義務，提升政治素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，徹底解放思想、更新觀念的機遇。