【正文】 全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念。著力破除安于現(xiàn)狀、小進(jìn)即滿的觀念，牢固樹立 “ 爭先進(jìn)、創(chuàng)一流 ” 的雄心壯志，以 “ 人一之、我十之，人十之、我百之 ” 的干勁和精神加快發(fā)展。 （二）、如何破除因循守舊、唯書唯上的思想，牢固樹立與時俱進(jìn)、改革開放的理念。 著力破除長期受應(yīng)試教育影響而形成的教育模式，全面落實素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育思想，樹立正確的人才觀，鼓勵教師在教育教學(xué)實踐中勇于改革創(chuàng)新，敢于趟教育教 學(xué)改革的深水區(qū)；大力倡導(dǎo)先干不爭論、先試不議論、先做不評論，在干中積累經(jīng)驗、完善措施，追求我校教育教學(xué)的大發(fā)展。 （三）、如何破除 “ 官本位 ” 的思想，牢固樹立以人為本、以民為先的理念。 第 20 頁 共 23 頁 破除 “ 官本位 ” 思想，是切實貫徹群眾路線的重要手段。作為學(xué)校教育行政管理的職能部門，必須深入教學(xué)實踐，深入一線，深入群眾，深入學(xué)生，牢固樹立 “ 以人為本 ” 、 “ 以民為先 ” 的理念，切實解決群眾反映突出的問題，增強(qiáng)服務(wù)意識，把保障和改善民生擺在更加突出的位置，集民智、聚民力、增民利，努力使學(xué)校的發(fā)展成果惠及廣大師生員 工。 （四）、如何破除責(zé)任意識淡薄、形式主義嚴(yán)重的思想，牢固樹立履職盡責(zé)、務(wù)實高效的理念。 著力解決工作責(zé)任心不強(qiáng)、工作熱情不高、改革意識不強(qiáng)烈的問題，堅決克服對待工作走過場的形式主義嚴(yán)重的思想。牢固樹立履職盡責(zé)、務(wù)實高效的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)各崗位部門的責(zé)任意識，進(jìn)一步弘揚(yáng)求真務(wù)實、真抓實干的作風(fēng)，堅持少說多做、說到做到、說好做好、實干實效。 （五）、如何破除部門利益至上、本位主義嚴(yán)重的思想，牢固樹立全局觀念、大局意識。 學(xué)校的科學(xué)發(fā)展不只是教育教學(xué)質(zhì)量的提高，更是各項 事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展、全面發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。必須著力破除部門利益至上、本位主義嚴(yán)重的思想，教學(xué)一線與后勤服務(wù)等必須互相配合與支持，堅決糾正部門處室（年級組）之間不注重協(xié)調(diào)配合，互不通氣、各行其是，甚至互為掣肘、互設(shè)障礙的現(xiàn)象，牢固樹立全局觀念、大局意識。 第 21 頁 共 23 頁 （六）、如何破除享樂主義、自由主義的思想，牢固樹立艱苦奮斗、廉潔從教的理念。 學(xué)校教育是對學(xué)生精神靈魂進(jìn)行塑造和強(qiáng)化的過程，重 “ 言教 ” ，更要重 “ 身教 ” 。在追求學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展過程中，必須破除教師隊伍中存在的享樂主義、自由主義的思想，消除發(fā)展中的“ 短 視 ” 行為（如滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，貪圖享樂等），牢固樹立艱苦奮斗、廉潔從教的理念，給學(xué)生做出榜樣，為群眾做出表率。切實增強(qiáng)節(jié)儉意識、公仆意識，牢記 “ 兩個務(wù)必 ” ，進(jìn)一步強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、黨員意識，自覺做到廉潔從教，切實做到 “ 干干凈凈干事、清清白白做人 ” 。 三、基本原則 開展 “ 解放思想、科學(xué)發(fā)展 ” 大討論活動，是新形勢下一次更加全面深入的解放思想活動。在活動開展中，要注意把握好以下原則要求。 （一）注重突出主題。始終圍繞 “ 解放思想、科學(xué)發(fā)展 ” 這一主題，著力查找在思想觀念、體制機(jī)制、工作作風(fēng) 等方面影響科學(xué)發(fā)展的突出問題，有的放矢、務(wù)求實效，真正把大討論活動的成果轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的強(qiáng)大動力。 （二）緊密聯(lián)系實際。緊密聯(lián)系干部群眾的思想實際，著眼于解決改革發(fā)展中的實際問題，把差距找出來，把問題解決好，努力在實踐中深化認(rèn)識，在創(chuàng)新中轉(zhuǎn)變觀念。 第 22 頁 共 23 頁 （三）堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭解放思想，認(rèn)真剖析自身存在的差距，破除影響科學(xué)發(fā)展的思想觀念。全面清理影響科學(xué)發(fā)展的條條框框，通過解放思想，促進(jìn)職能轉(zhuǎn)變，創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。 （四）廣泛發(fā)動群眾。采用多種形式，廣泛動員和引導(dǎo)廣大教 職工參與討論，積極拓展教職工建言獻(xiàn)策的渠道，重視運(yùn)用教職工力量來推動解放思想，搭建平臺，集思廣益，使大討論活動成為推進(jìn)民主政治建設(shè)、調(diào)動廣大教職工干事創(chuàng)業(yè)積極性的過程。 四、方法步驟 這次 “ 解放思想、科學(xué)發(fā)展 ” 大討論活動，用三個月的時間，分三個階段進(jìn)行。具體方法步驟如下： （一）學(xué)習(xí)討論階段（ 3 月 13 日至 4 月 20 日）。主要任務(wù)是抓好宣傳發(fā)動，組織廣大黨員干部開展學(xué)習(xí)討論活動，營造“ 解放思想、科學(xué)發(fā)展 ” 的強(qiáng)大輿論聲勢和濃厚社會氛圍，為大討論活動奠定思想基礎(chǔ)。 （二）調(diào)查 研究階段（ 4 月 20 日至 5 月 20 日）。主要任務(wù)是在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、解放思想的基礎(chǔ)上，圍繞通過改革創(chuàng)新實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，查擺存在問題，深入調(diào)查研究，廣泛征求意見，研究解決問題的對策，進(jìn)行分析梳理，撰寫調(diào)查報告，形成決策意見。 （三）整改落實階段（ 5 月 20 日至 6 月 12 日）。主要任務(wù)是集中研究改進(jìn)工作的意見，形成解決問題、加快發(fā)展的方法、 第 23 頁 共 23 頁 措施、政策和制度，抓好落實，確保 “ 解放思想、科學(xué)發(fā)展 ” 大討論活動的成果轉(zhuǎn)化為解決問題、促進(jìn)工作的實際行動。 五、工作要求 強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。大討論活動領(lǐng)導(dǎo) 組辦公室要切實負(fù)起組織協(xié)調(diào)的職責(zé)，把握好各個階段各個環(huán)節(jié)的工作要求，確保大討論活動扎實有效地開展。 營造氛圍，加強(qiáng)檢查。充分利用宣傳欄、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站等各種宣傳載體進(jìn)行宣傳，及時反映學(xué)習(xí)實踐活動開展情況，營造良好氛圍。學(xué)校大討論領(lǐng)導(dǎo)組要切實加強(qiáng)對各討論小組的指導(dǎo)和檢查。 聯(lián)系實際，務(wù)求創(chuàng)新。堅持解放思想與解決問題、推動工作相結(jié)合，正確處理解放思想大討論活動和學(xué)校各項工作的關(guān)系，把開展大討論活動變成推動工作的強(qiáng)大動力，使大討論活動與各項工作相互促進(jìn)，取得實實在在的效果。 要求參加大討論活動的所有人員，結(jié)合學(xué)校實際，撰寫“ 解放思想，促大彥再發(fā)展 ” 研究報告或心得體會 1 篇。 姜屯鎮(zhèn)大彥學(xué)區(qū)黨支部 2024 年 3 月 18 日