【導(dǎo)讀】明、發(fā)明者分別是誰?使社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。環(huán)境污染等問題。歐洲國家對亞非拉國家和地區(qū)進(jìn)行殘酷的剝削和掠奪,社會日益分裂成兩大階級:資產(chǎn)階。資產(chǎn)階級通過各種剝。削手段,使得無產(chǎn)階級日益貧困。解第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。的發(fā)明對人類社會發(fā)展的影響。講述愛迪生發(fā)明電器的故事,會生活質(zhì)量的重要作用。世界范圍內(nèi)確立。磁感應(yīng)現(xiàn)象作用巨大。著名物理學(xué)家、化學(xué)家。做出過杰出貢獻(xiàn)。在眾多領(lǐng)域中作出驚人成就,計(jì)個(gè)人名利的典范。電磁感應(yīng)現(xiàn)象是電磁學(xué)中最重大的發(fā)現(xiàn)之一,它顯示了電與磁現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)化,電力作為一種新能源,效率高,污染小,傳輸距離遠(yuǎn)。致力亍電燈研究,歷時(shí)10余年。為了改迚留聲機(jī),一連5天沒有睡覺。先后失敗了2020多次。世界汽車誕生日,試制的汽車成功。通事故等許多問題。因此,應(yīng)該停止發(fā)展汽車工業(yè)。歐美資本主義國家。