3管理員年度工作總結范文-資料下載頁
2025-08-18 00:42本頁面
【正文】 下，經(jīng)過本人的努力 第 7 頁 共 8 頁 工作，發(fā)展得井井有條，順利完成了學期初始所定之計劃?，F(xiàn)總結如下 一、規(guī)范管理，提高管理水平 健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理，為每位老師、學生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。 認真學習，深刻認識總結了新時期新階段教育信息化 工作的重要性，增強了服務意識，使工作達到規(guī)范化、制度化，全心全意為全體師生服務。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。 及時為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地。 借閱圖書做到了認真細心，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損，及時修補破損圖書。一學 期來，圖書室的圖書基本保持原樣。 及時整理圖書室內(nèi)務，保持整潔清爽。 二、開展活動，發(fā)揮育人功能 為了適應學生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向學生 第 8 頁 共 8 頁 推薦適合兒童閱讀的新書，并教給學生閱讀圖書的方法，本學期中，學生借書近 1000 余冊，教職工借書 120 余冊，參加閱覽的人數(shù)共達 200 人次以上，有效的提高了圖書的利用率。其次，本學期指導學生開展讀書活動，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽，演講比賽等并及時表揚鼓勵，現(xiàn)有部分學生喜讀樂讀圖書。由此可見，讀書活動的開展鍛煉學生的思維能力、口頭 能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。 總之，在今后的工作中，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學校的實際情況，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。
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