【正文】
有趣、快樂(lè)》獲 XX 縣區(qū)優(yōu)秀案例評(píng)選三等獎(jiǎng);撰寫的論文《新課改挑戰(zhàn)好課》、《以生為本是有效課堂的根基所在》分別獲 XX 市基礎(chǔ)教育優(yōu)秀論文評(píng)選三等獎(jiǎng)、全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)主題征文二等獎(jiǎng),并有十余篇論文發(fā)表于各級(jí)教育教學(xué)刊物。 在教育教學(xué)工作實(shí)踐中,我時(shí)刻審視自己所走的路,并進(jìn)行理性的思索。在不斷地探索與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己 也不斷的成長(zhǎng)、成熟起來(lái)。我將把這些及時(shí)總結(jié)豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)融入到我的工作崗位之中,讓現(xiàn)在所取得的成績(jī)成為我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。 教育科研的道路任重而道遠(yuǎn),在教育科研之路上,我將繼續(xù)與三勤為伴,與我的同仁們攜手共進(jìn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同成長(zhǎng)。在教育改革中,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研,吃苦耐勞精神,探索一條適應(yīng)教育改革的教育科研之路。