3教研先進個人申報材料-資料下載頁
2025-08-18 00:41本頁面
【正文】 有趣、快樂》獲 XX 縣區(qū)優(yōu)秀案例評選三等獎；撰寫的論文《新課改挑戰(zhàn)好課》、《以生為本是有效課堂的根基所在》分別獲 XX 市基礎教育優(yōu)秀論文評選三等獎、全國小學數學教學研討活動主題征文二等獎，并有十余篇論文發(fā)表于各級教育教學刊物。 在教育教學工作實踐中，我時刻審視自己所走的路，并進行理性的思索。在不斷地探索與總結經驗的過程中發(fā)現(xiàn)自己 也不斷的成長、成熟起來。我將把這些及時總結豐富的教育教學經驗繼續(xù)融入到我的工作崗位之中，讓現(xiàn)在所取得的成績成為我繼續(xù)前進的動力。 教育科研的道路任重而道遠，在教育科研之路上，我將繼續(xù)與三勤為伴，與我的同仁們攜手共進、取長補短、共同成長。在教育改革中，發(fā)揚刻苦鉆研，吃苦耐勞精神，探索一條適應教育改革的教育科研之路。
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