【正文】 家助學(xué)金的資助。因此，對于中等職業(yè)學(xué)校在校三年級學(xué)生，他們可以通過工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí) 習(xí)獲得一定報(bào)酬，用于支付學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用，將不再享受國家助學(xué)金資助。 第四篇：落實(shí)責(zé)任 教育惠民落實(shí)責(zé)任教育惠民 —— XX 縣區(qū)龍?jiān)磳W(xué)校半年工作總結(jié) 為了貫徹落實(shí)教育局教育惠民文件精神，深入推進(jìn)我校 “ 落實(shí)責(zé)任教育惠民 ” 工作，實(shí)現(xiàn)教育政風(fēng)行風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，切實(shí)辦好人民滿意的教育，我校組織全體教師上級文件，交流心得體會，開展回頭看，認(rèn)真組織開展了對服務(wù)對象的電話回訪，結(jié)合回訪結(jié)果與學(xué)校自查情況，總結(jié)取得的成績，疏理了存在的問題，本著有則改之，無則加勉的原則，改進(jìn)學(xué)校的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，讓 “ 落實(shí)責(zé)任教育惠民 ” 工作真正成為促進(jìn)教育自身良性發(fā)展的不竭動力。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下： 一、值得肯定的方面 。學(xué)校嚴(yán)格遵守中央 “ 八項(xiàng)規(guī)定 ” ，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校自身作風(fēng)建設(shè)。廣大教師圍繞上級的要求，服務(wù)學(xué) 第 18 頁 共 21 頁 校，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)群眾，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量不斷提升。 。堅(jiān)持校務(wù)公開，實(shí)行民主決策，設(shè)立服務(wù)電話、征求意見箱，開通電子郵箱，廣納民意；嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，無亂辦班、亂補(bǔ)課現(xiàn)象，切實(shí)注重減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。 。廣大 教師以高度的責(zé)任感，全身心地關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格自律，做到了不以教謀私，不接受和索要學(xué)生及家長錢物，不接受學(xué)生家長宴請，不違規(guī)推銷教輔材料，不搞有償家教。 。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格落實(shí)食堂財(cái)務(wù)管理規(guī)定，學(xué)生資助資金管理規(guī)范。 。各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級收費(fèi)政策。嚴(yán)格執(zhí)行教輔材料使用管理規(guī)定，落實(shí) “ 一科一輔 ” 要求和遵循學(xué)校推薦、學(xué)生自愿原則，從未強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔材料。 。認(rèn)真落實(shí)上級關(guān)于中小學(xué)學(xué)生安全管理的規(guī)定，扎 實(shí)開展宣傳教育，學(xué)校安全檔案建設(shè)規(guī)范齊全。 二、存在的問題和不足 ，工作中存在畏難情緒。有的對待學(xué)校工作缺乏大局意識，要求不高，眼光不長遠(yuǎn)， “ 不求無功，但求無過 ” ，看似兢兢業(yè)業(yè)，實(shí)際上事倍功半；有的在工作中遇到棘手的事，辦法不多，方法簡單，辦事效率不高，甚至于對工作中出現(xiàn)的與學(xué)校制度不符的現(xiàn)象，因抹不開情面，要么網(wǎng) 第 19 頁 共 21 頁 開一面，要么視而不見，不能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度。 教師中還存在個(gè)別不符合師德規(guī)范的現(xiàn)象。一是還存在變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，極少數(shù)教師教育教學(xué) 工作方法簡單，工作不夠耐心細(xì)致，出現(xiàn)超量布置作業(yè)、對未完成作業(yè)的學(xué)生讓其站著上課、罰抄作業(yè)及批評學(xué)生言語過度等現(xiàn)象，有違教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。二是個(gè)別教師對自身要求不嚴(yán)，存在坐著講課、不用普通話講課、靠在學(xué)生課桌上講課、上課接打手機(jī)等現(xiàn)象。 三、整改措施 為切實(shí)推進(jìn) “ 落實(shí)責(zé)任教育惠民 ” 工作建設(shè)，踐行學(xué)校 “ 落 2實(shí)責(zé)任教育惠民 ” 的承諾，決心從以下方面切實(shí)進(jìn)行整改： ，統(tǒng)一思想認(rèn)識。要求嚴(yán)格執(zhí)行 “ 落實(shí)責(zé)任教育惠民 ” 要求，召開黨員會、干部座談會和教職工大會 ，積極開展批評與自我批評，深挖思想根源，剖析問題本質(zhì)，切實(shí)提高思想認(rèn)識。 ，強(qiáng)化學(xué)校管理。針對教師隊(duì)伍中存在的問題，建立和完善學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理制度，徹底消除有違師德的現(xiàn)象，在學(xué)生、家長及社會上樹立廣大教師的良好口碑，進(jìn)而維護(hù)教育的良好形象。 ，狠抓督辦落實(shí)。將不定時(shí)開展檢查，強(qiáng)化督。 “ 落實(shí)責(zé)任教育惠民 ” 工作是教育自身發(fā)展的需要，是推動 第 20 頁 共 21 頁 學(xué)校規(guī)范管理，創(chuàng)新發(fā)展的不竭動力。相信在上級教育主管部門的指導(dǎo)和支持下，我校做到以問題促整改，以整改促發(fā)展，一定會打造出龍?jiān)磳W(xué)校更加美好的明天，向社會各界交上一份滿意的答卷。 3 第五篇： 2024 年文化惠民工作計(jì)劃 2024 年文化惠民工作計(jì)劃 一、加強(qiáng)街道宣傳教育工作，發(fā)揮輿論導(dǎo)向重要作用。 通過文藝形式廣泛開展市民公德、法制、新型生育文化等內(nèi)容的宣傳工作。以街道市民學(xué)校為依托，積極開展面向不同群眾層面居民的街道學(xué)習(xí)教育活動，加強(qiáng)與轄區(qū)學(xué)校的聯(lián)系，構(gòu)筑街道教育網(wǎng)絡(luò)體系，全面提高居民受教育的程度。 二、擴(kuò)大街道文體活動影響面，爭取各方面均有所突破。 繼續(xù)堅(jiān)持以人 為本，不斷探索文化活動的新形式、新內(nèi)容，深化參加街道文體活動對象普及面，大力結(jié)合讀書節(jié)、鄰里節(jié)、學(xué)生寒、暑假校外實(shí)踐的機(jī)會，積極引導(dǎo)和提倡全街道居民開展形式多樣、內(nèi)容健康向上的各類文體活動。 三、組織開展高品味的文娛活動，獨(dú)具特色的文體活動。 充分利用街道文化資源，拓寬活動領(lǐng)域，經(jīng)常組織開展高品味的節(jié)慶文化、廣場文化和家庭文化為重點(diǎn)內(nèi)容的文娛活動。經(jīng)常開展強(qiáng)身健體、寓教于樂、獨(dú)具特色的文體活動。 第 21 頁 共 21 頁 四、開展文體活動培訓(xùn)活動，發(fā)展壯大街道文體隊(duì)伍。 舉辦培訓(xùn)班，邀請老師來 街道及各社區(qū)上課，以豐富居民的文化生活，調(diào)動居民參與街道文化活動的積極性，給街道文化增添新的活力。搜集挖掘街道和共建單位文化人才資源，并整理入庫，通過整理出的各具特長、有才藝的人員名單，繼續(xù)保持?jǐn)U大原有文體隊(duì)伍。