【正文】
k the students to make a postcard and write a postcard. Step: 3. Presentations 1. Listen to the tape and answer questions. Step: 4. Homework. 在新 授環(huán)節(jié),以課件的形式展示。引出今天的新授內(nèi)容。并進(jìn)行練習(xí)。 小組活動(dòng)時(shí),讓學(xué)生去討論明信片的書寫格式,展開貼近生活實(shí)際的對(duì)話。 聽課文回答問題。幫 助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。