【正文】 顯示出一個人的智慧和勇氣。于是，在面臨著畢業(yè)分配的關(guān)鍵時刻，我作了這樣的選擇 —— 到西藏去，到祖國需要的地方去。我感到，只有站在珠穆朗瑪峰上才能把世界盡收眼底。 我覺得我家鄉(xiāng)目前還窮，我們的國家還很落后，但正是這種落后 才更需要奮起。指責(zé)時弊曾時髦一時，但除了指責(zé)，我們更需要腳踏實地干。愛，就意味著給予。我很愛我的家鄉(xiāng)，我更愛我的祖國，我只有毫無保留地把自己的聰明才智獻給我的祖國，才能更加體現(xiàn)我對家鄉(xiāng)的無限熱愛。 （胡春華一九八三年六月二日于燕園） 第五篇：海鷹杯計劃總結(jié) 09 年 5 月第三屆 “ 海鷹杯 ” 英語演講比賽策劃書 英語作為當代大學(xué)時必備的素質(zhì)之一，在 21 世紀的國際交流舞臺上扮演著舉足輕重的角色。為提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是口語訓(xùn)練的積極性，豐富同學(xué)們的課余生活；為廣大 第 20 頁 共 24 頁 同學(xué)提供一個學(xué)習(xí) 和交流的平臺，共同進步；同時為廣大英語愛好者提一個相互學(xué)習(xí)和交流的機會，我港航系特此舉辦第三屆“ 海鷹杯 ” 英語演講比賽，望本次活動能給廣大同學(xué)帶來一定幫助。 一、活動內(nèi)容 演講內(nèi)容要求題材新穎，積極向上，思維跳躍性強，主題貼近當代大學(xué)時生活文化，充分展現(xiàn)參賽者英語口語水平及人生價值觀取向。 二、比賽賽程 比賽分為初賽及復(fù)賽兩階段 初賽階段。對本系參選手進行初步選拔，擇優(yōu)參加下一輪的復(fù)賽。 復(fù)賽階段。介時我方將邀請評委老師對入選者進行篩選，評出 34 名 表現(xiàn)極優(yōu)秀者代表本系參加院級比賽。 三、參賽選手要求 本系學(xué)生均可，以酷愛英語者為佳。 四、比賽時間與地點 初賽時間： 5 月 4 日晚 6： 00 比賽地點：院 1501 教室 復(fù)賽時間： 5 月 13 日晚 6： 00 比賽地點：院 教室 五、比賽方式 第 21 頁 共 24 頁 （一）、初賽分為兩個環(huán)節(jié) ，時間 1min 左右； ，時間 2min 左右，體裁內(nèi)容不限，可以是校園生活、感人故事，影評劇評，也可以是生活的感悟、情 感流露。 （二）復(fù)賽分為三個環(huán)節(jié) ：選手自由發(fā)揮，簡單自我展示，富有個性和 2. 選 手 圍 繞 主 題 ：nchinatoday（ 3 分鐘） 。評委老師將根據(jù)選手所講主題，提 12 個問題，要求選手根據(jù)所提問題，作出確切回答。（ 12 分鐘） 六、評為和嘉賓的邀請 （一）、初賽邀請 6 名左右學(xué)生評委，復(fù)賽為 10 名左右老師學(xué)生組成的評委團 。 （二）、嘉賓和評委可作頒獎人 七、評分標準及要求 ，貼近校園生活；主題鮮明，富有時代感；脫稿演講（ 20 分） ，語速適中平穩(wěn)，有節(jié)奏感，能清晰表情達意（ 20分） 第 22 頁 共 24 頁 ，能感染觀眾，調(diào)動氣氛，臺風(fēng)佳。（ 20 分） ，動作自然，有風(fēng)度（ 20 分） （ 20 分） 八、計分規(guī)則 評委明確給出每部分評分，由工作人員給出最后總結(jié)，去掉最高分和最低分，去平均分作為選手比賽成績。由 主持人在下一位選手上場前公布上一位選手的得分。 九、獎項設(shè)立 一等獎 1 名，二等獎 2 名；三等獎 3 名；最佳臺風(fēng)獎 1 名；最佳人氣獎 1 名。 十、活動寄語 本次活動的舉行需要大家的共同努力，希望大家齊心協(xié)力為廣大同學(xué)帶來一次完美的試聽體驗。 港航系學(xué)習(xí)部 二 00 九年五月二日 第三屆 “ 海鷹杯 ” 英語演講比賽活動總結(jié) 本月 10 日，在我院學(xué)習(xí)部的統(tǒng)一分配下，由我港航系學(xué)習(xí)部承辦的 “ 海鷹杯 ” 英語演講比賽如期舉辦。本次活動活躍了我系的英語學(xué)習(xí)氛圍，加 強了我系同學(xué)的英語交流，豐富了廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)為總結(jié)本次活動的經(jīng)驗，改進不足，爭取以后我部工作進步，現(xiàn)對本次活動進行回顧： 第 23 頁 共 24 頁 一、活動策劃 本次活動主要是為我院舉辦的 “ 海鷹杯 ” 英語演講比賽選拔優(yōu)秀者，參與更高水平的決賽，故本活動各項活動策劃需顧及到院活動策劃安排，但，這并不代表我主辦方毫無自主權(quán)。在策劃中，我們要考慮本系的實際狀況，依我系的實際狀況進行調(diào)查研究并加以調(diào)整。例如：由于我系為非英語專業(yè)，故英語文章不過過于艱澀，在選手選稿時，我們多鼓勵其采用平實質(zhì)樸的語言，并配以 ppt 圖 像便于觀眾理解。 二、活動宣傳 在這一工作環(huán)節(jié)中，我部工作人員相互配合，積極參與，深入各班級進行宣傳。宣傳工作落實到人，分組到班，使工作細化，責(zé)任落實到位，這種工作方法大大提高了工作效率。當然計劃與現(xiàn)實時有沖突，由于該項活動已在近期舉辦過兩次，故廣大學(xué)生積極性不高。在以后的工作中，我們還需參考該類問題。 三、活動舉行 鑒于別的部門辦過該項活動，我們虛心向他們請教，避免了不少意外。在活動時間的安排上做了具體的安排，但終因客觀條件的問題，時間應(yīng)對不佳，今后需在時間安排上多 留余地，以備不時之需。 人員配置是，我部全體員工都以飽滿的熱情加入到工作中，從準備到結(jié)束，大家都能夠 第 24 頁 共 24 頁 認真負責(zé)，付出了較大的努力，充分體現(xiàn)了我部人員的紀律性，主動性和積極性，以后需要繼續(xù)保持。 活動過程中，由于該活動是由各位新干事，相對缺乏辦活動的經(jīng)驗，在活動步驟安排上不夠完善。同時，活動的排練。彩排以突發(fā)問題的應(yīng)對，尚存不足。因此我部要加強這方面工作的學(xué)習(xí)交流 四、活動總結(jié) 活動結(jié)束以后，我部對本次活動做了深刻的總結(jié)、反思，并對活動經(jīng)驗作了詳細的記錄。為此 ，我部還特地召開會會議，每位干事將自己對此次比賽的感想建議，經(jīng)驗教訓(xùn)書寫成文，作為學(xué)習(xí)部資料存放，為以后活動保存極具價值的參考。