【正文】 不對己。要列出整改清單，對照問題表現(xiàn)，深刻剖析原因，逐一制定可操作、可監(jiān)督、可檢查的整改措施，整改一個、銷號一個。 ? 兩個清單 ? 以處室為單位，結(jié)合群眾路線教育實踐活動和學習討論落實活動中形成的整改方案和整改任務(wù)，沒有完成的這次也列清楚。 6月上旬以處室為單位完成并上交專題教育督導(dǎo)室。 （ 4）嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī) ? 先走一步 ? 。根據(jù)院黨委《關(guān)于落實黨風廉政建設(shè)黨委主 體責任的實施意見》（黨字〔 2024〕 5號）、《關(guān)于落實黨風廉政建設(shè)紀委監(jiān)督責任的實施意見》（黨字〔 2024〕 6 號）和隨后出臺的《二級單位黨風廉政建設(shè)主體責任的實施辦法》《 **學院黨風廉政建設(shè)主體責任和監(jiān)督責任追究辦法》，要從嚴落實 ? 兩個責任 ? ，嚴格實行 ? 一崗雙責 ? 清單管理制度，切實落實好解決群眾身邊腐敗問題的主體責任、監(jiān)督責任和具體措施，著力解決黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭逐級遞減的問題；要從嚴強化制度約束，按照黨紀嚴于國法、領(lǐng)導(dǎo)干部嚴于一般干部的原則，探索建立踐行 ? 三嚴三實 ? 的制度機制，特別 第 18 頁 共 21 頁 是要把紀律挺在前面 ，依紀追究干部不作為的問題；要從嚴開展正風肅紀，持續(xù)保持反腐敗、狠剎 ? 四風 ? 、打黑除惡三個高壓態(tài)勢，對存在 ? 不嚴不實 ? 問題甚至違法亂紀的領(lǐng)導(dǎo)干部，該批評教育的批評教育，該組織調(diào)整的組織調(diào)整，該嚴肅查處的嚴肅查處，全力營造公道正派、弊革風清的用人環(huán)境。 （ 5）推進 ? 六權(quán)治本 ? 扎緊制度籠子。按照全省 ? 六權(quán)治本 ? 推進會的部署要求，針對查找出的 ? 不嚴不實 ? 問題，充分發(fā)揮制度建設(shè)在規(guī)范權(quán)力運行、預(yù)防和懲治腐敗中的基礎(chǔ)性作用，堅持把 ? 六權(quán)治本 ? 作為新形勢下黨風廉政建設(shè)和反腐敗標本兼治的重要路徑，緊緊抓住 ? 權(quán)力 清單 ? 這個主要載體，深入開展一場 ? 權(quán)力革命 ? ，通過依法確定權(quán)力、科學配置權(quán)力、制度約束權(quán)力、陽光行使權(quán)力、合力監(jiān)督權(quán)力、嚴懲濫用權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，讓權(quán)力與責任沒有彈性，推動對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督形成一個完整鏈條。 （ 6）開展專項整治抓攻堅整改。根據(jù)院黨委教育實踐活動和學習討論落實活動的整改方案、專項整治方案，特別是《關(guān)于印發(fā)學習討論落實活動中開展專項整治工作方案的通知》（黨辦字〔 2024〕 4 號）要求，持續(xù)用力推進重點整治任務(wù)的落實。把? 三嚴三實 ? 學習研討、民主生活會和組織生活會中查擺出 的突出問題，特別是師生反映強烈、影響面大的 ? 不嚴不實 ? 問題納入專項整治內(nèi)容，綜合施策、集中治理。以加強整治 ? 文山會海 ? 、 第 19 頁 共 21 頁 ? 三公 ? 經(jīng)費、收送禮金紅包、大操大辦婚喪喜慶等借機斂財、陳規(guī)陋俗、科研經(jīng)費使用違規(guī)違紀、違反師德行為和學術(shù)不端行為、違規(guī)違紀評審發(fā)放獎助學金、教育亂收費、超標準占用辦公用房、違規(guī)使用單位獎勵金和違規(guī)發(fā)放各種補貼補助、工作作風不實紀律不嚴、工程建設(shè)和大宗物資采購招投標、 ? 吃空餉 ? 、? 小金庫 ? 等問題為重點，著力解決群眾身邊的腐敗問題，切實落實好主體責任、監(jiān)督責任和具體措施。把解決群眾身邊的腐敗問題和信訪問題作為檢驗專題教育成果的一個重要內(nèi)容，對不重視、不作為、工作不力的，要追究責任。 （ 7）主動應(yīng)對挑戰(zhàn)，在推動 ? 六大發(fā)展 ? 、轉(zhuǎn)型提質(zhì)上出實招、見實效。要積極適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，準確把握經(jīng)濟社會發(fā)展和高等教育的新特征新趨勢，要勇于直面和解決發(fā)展中的矛盾和問題，錘煉好作風、展現(xiàn)新作為，強化依法治校，深化綜合改革，全力推進轉(zhuǎn)型提質(zhì)、內(nèi)涵發(fā)展，切實肩負起學院促進改革發(fā)展穩(wěn)定的責任。 措施要求 這次 ? 三嚴三實 ? 專題教育在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下進行，由黨委組織部牽頭組織實施。黨總支、各 支部、各處室要把組織開展好專題教育作為一項重大政治任務(wù)，切實抓緊、抓好、抓出成效。 （ 1）強化工作職責。黨總支、各支部、各處室負責人負責本支部、本部門本單位的專題教育，嚴格按照中央、省委和院黨 第 20 頁 共 21 頁 委的 ? 規(guī)定動作 ? ，結(jié)合各自實際，精心安排部署，扎實有效推進。各支部、各處室主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，既要帶頭參加教育、接受教育，又要站在第一線、靠前指揮，并把抓專題教育的情況，納入黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容。各單位要密切配合、協(xié)同推進，確保省委和院黨委部署要求落到實處、見到實效。 （ 2）強化領(lǐng)導(dǎo)帶頭。突出以上率下，各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政主要負責同志要堅持高標準、嚴要求，立足承上啟下，同師生聯(lián)系更直接、更緊密的實際開展專題教育，從思想深處清除與? 三嚴三實 ? 要求不適應(yīng)、不符合的突出問題，緊密聯(lián)系實際深學細照篤行，帶頭學習提高，帶頭查擺解決 ? 不嚴不實 ? 問題，努力當好忠誠、干凈、擔當?shù)臉藯U，以堅定的信念、決心、行動作出示范。處級以上干部要立足本職崗位開展專題教育，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來，把 ? 三嚴三實 ? 要求體現(xiàn)到履職盡責、做人做事的方方面面。 （ 3）強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。把 開展專題教育與推動完成本單位 2024年度重點工作任務(wù)統(tǒng)籌起來，與鞏固深化黨的群眾路線教育實踐活動和學習討論落實活動成果銜接起來，與省委全面實施 ? 六權(quán)治本 ? 、嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī) ? 先走一步 ? 的安排部署結(jié)合起來，與全力推進轉(zhuǎn)型提質(zhì)、內(nèi)涵發(fā)展結(jié)合起來，把領(lǐng)導(dǎo)干部在專題教育中激發(fā)出的工作熱情和進取精神轉(zhuǎn)化為做好各項工作的強大 第 21 頁 共 21 頁 動力，凝聚改革共識，破解發(fā)展難題，落實立德樹人根本任務(wù)，全面實施學院第二步發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，不斷加強黨的建設(shè)，突出教學中心地位，深化綜合改革，推進內(nèi)涵發(fā)展，提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，真正做到兩手抓，兩不誤 。