3教育局某年脫貧攻堅(jiān)“春季攻勢(shì)”工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-08-18 00:23本頁(yè)面
【正文】 ，要求各單位構(gòu)建相對(duì)穩(wěn)定、業(yè) 務(wù)熟練的經(jīng)辦人員，具 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 體負(fù)責(zé)落實(shí)。同時(shí)，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員相對(duì)固定，如遇問(wèn)題，隨時(shí)隨地電話咨詢，第一時(shí)間解答，第一時(shí)間落實(shí)好。 ，提前做好兌現(xiàn)。 政策兌現(xiàn)時(shí)間節(jié)點(diǎn)前移，正在收集春學(xué)期學(xué)生資助名冊(cè)，預(yù)計(jì) 4 月底前全部?jī)冬F(xiàn)春期學(xué)生資助。秋學(xué)期的學(xué)生資助，將準(zhǔn)備于 7 月份啟動(dòng)，提前做好準(zhǔn)備。全壓實(shí)工作責(zé)任，細(xì)化工作環(huán)節(jié)與任務(wù)，抓好工作落實(shí)，以工作成效倒逼工作措施。 ，確保信息對(duì)稱。 一方面加強(qiáng)與區(qū)扶貧局、財(cái)政局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧工作站、村等相關(guān)部門 對(duì)接，精準(zhǔn)識(shí)別建檔立卡戶家庭子女就讀、兌現(xiàn)、控輟保學(xué)等信息，依據(jù)各級(jí)檢查反饋、幫扶人走訪反饋的情況，持續(xù)抓好整改工作，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。另一方面，加強(qiáng)教師包保與教育扶貧經(jīng)辦人對(duì)接，準(zhǔn)確掌握信息，精準(zhǔn)開展宣傳、兌現(xiàn)、貧困戶口述等相關(guān)工作。以工作成效來(lái)考核工作開展情況。 ，兌現(xiàn)崗責(zé)獎(jiǎng)懲。 實(shí)現(xiàn)調(diào)度常態(tài)化，兌現(xiàn)崗責(zé)獎(jiǎng)懲。按照區(qū)出臺(tái)的十大工程月報(bào)、例會(huì)、周工作制度，對(duì)可量化的項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)展情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和通報(bào)，對(duì)各類教育資助的人數(shù)、資金發(fā)放進(jìn)度、控輟保學(xué)情況、基本公共教育服務(wù)補(bǔ)短 板進(jìn)度等情況全面掌握。壓實(shí)單位負(fù)責(zé)人、教育扶貧經(jīng)辦人、教師包保的責(zé)任，落實(shí)一把手負(fù)責(zé)制，教育扶 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 貧經(jīng)辦人員業(yè)務(wù)進(jìn)一步加強(qiáng)，高效推進(jìn)工作，教師包保要落實(shí)面對(duì)面、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)到位，以成效為導(dǎo)向開展工作。 ，持續(xù)立行立改。 以問(wèn)題導(dǎo)向?yàn)橐I(lǐng)，持續(xù)抓好整改。形成工作抓平時(shí)觀念。工作要細(xì)致，干字當(dāng)頭，實(shí)字落腳。平時(shí)抓抓平時(shí)，工作要細(xì)化，責(zé)任要落實(shí)好，每位包保教師工作要切實(shí)負(fù)起責(zé)任來(lái)，工作要高標(biāo)準(zhǔn)做到位，一環(huán)扣一環(huán)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。結(jié)合局工作例會(huì)，定期召開教育扶貧工作會(huì)議，針對(duì)完成的工作抓好 問(wèn)題整改，細(xì)化部署下一步工作，形成月報(bào)、周計(jì)劃工作制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立行立改，第一時(shí)間落實(shí)到位。
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