3環(huán)保局持續(xù)環(huán)境宣傳教育工作實施意見-資料下載頁
2025-08-18 00:22本頁面
【正文】 ，從不同角度、不同層面進行環(huán)境教育的方式方法，以 “ 全系統(tǒng)、全社會、全滲透 ” 為基本思路，遵循“ 分類指導、突出特色、分步推進 ” 的基本原則，努力推進我省全民環(huán)境教育試點工作。 二是要建立環(huán)境宣傳教育 的工作考核機制。部署年度工作任 第 7 頁 共 8 頁 務時列出年度完成工作條目，要有具體質的要求和量的要求，把工作進行量化，確保各項工作落到實處。從開展新聞宣傳的條目、宣傳平臺的建設，組織活動的內容、方式、效果，公眾參與的人數(shù)、層面，綠色創(chuàng)建工作的量化指標，全民環(huán)境教育試點工作的推進項目情況等方面入手，規(guī)范全省環(huán)保宣教工作考核標準，建立環(huán)境宣傳教育考核機制，確保工作任務的圓滿完成。 宣教工作要做到兩個層面的有機結合。一是省環(huán)保宣教中心要善于協(xié)調、能夠協(xié)調，將指標進行細化，充分發(fā)揮地市的力量；二是各地市要發(fā)揮各自的優(yōu)勢，發(fā) 揮領導的重視程度和各地市的積極性，將這項工作擺上議事日程，真正成為各地市環(huán)保工作的一項重要任務；兩方面相結合，才能完成好各項工作。 三是要建立環(huán)境宣傳教育的公眾評價機制。環(huán)境保護是一個龐大的社會系統(tǒng)工程，也是社會各界的共同責任，環(huán)保宣教工作不能唱獨角戲，要充分整合資源，調動方方面面的社會力量共同參與。同時，也是檢驗宣教工作成效的前提，只有公眾參與，才能推進公眾評價。為此，各級環(huán)保宣教部門要根據(jù)環(huán)保中心工作，結合當?shù)貙嶋H，整體規(guī)劃公眾參與項目；分步組織項目的實施；采取定期或不定期的方式運用問卷調查、 滿意率評價等途徑進行項目評估以促進宣教工作方法的轉變和社會效益的發(fā)揮。 同志們，環(huán)境宣教是環(huán)保工作的重要基礎，要充分發(fā)揮環(huán)境宣教的 “ 喉舌 ” 作用，密切與新聞媒體的協(xié)調聯(lián)動，及時報道環(huán) 第 8 頁 共 8 頁 保中心工作，全面宣傳環(huán)?；A知識、環(huán)保部門職責、環(huán)保工作重點和成效、以及當前環(huán)保工作面臨的困難和問題，采取多元化的宣傳形式，努力擴大宣傳覆蓋面，切實落實好年度各項工作任務。
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