3教育系統(tǒng)學習型黨組織創(chuàng)建活動階段性小結(jié)-資料下載頁
2025-08-18 00:21本頁面
【正文】 培養(yǎng)機制，進一步加快我縣骨干教師隊伍建設，促進我縣教育教學的改革與發(fā)展。 二、下一步主要工作： （一）進一步營造濃厚的活動氛圍。教育新聞媒體要按照學習型黨組織學習型黨員創(chuàng)建活動的統(tǒng)一部署，精心策劃，開設專題專欄，深入宣傳報道學習型黨組織學習型黨員創(chuàng)建活動情況，重點宣傳在創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的好經(jīng)驗、好做法，深入挖掘、廣泛宣傳先進典型，用身邊的典型教育黨員、激勵群眾、推動工作，形成強大輿論聲勢，努力營造創(chuàng)建學習型黨組織學習型黨員 第 7 頁 共 8 頁 的濃厚氛圍。 （二）進一步健全學習活動制度。不斷建立完善各種學習制度，加強對學習型黨組織建設的考核激勵，形成科學、合理的學習績效評價體系和考評獎懲制度。一要建立健全學習制度。完善理論中心組學習制度、領(lǐng)導干部帶頭學習制度和黨員干部理論學習制度，健全 “ 三會一課 ” 、民主生活會、一般黨員干部學習等制度，建立黨支部黨員讀書會和學習交流會制度。二是建立黨員學習檔案管理制度。對每位黨員建立學習檔案，把黨員的學習培訓情況、學習成績記入檔案，作為考核評級的重要依據(jù)。三是建立健全考核激勵機制。出臺教育系統(tǒng)《學習型黨組織考評標準》和 《學習型黨員考評標準》，獎勵先進，鞭策落后。把學習情況與黨員干部考核、黨員民主評議結(jié)合起來，作為評先評優(yōu)、 **升、提拔使用的重要依據(jù)，變 “ 要我學 ” 為 “ 我要學 ” ，使學習成為黨員干部自覺行為。 （三）進一步強化督促檢查。局創(chuàng)建領(lǐng)導小組辦公室要定期對直屬黨組織創(chuàng)建活動進行指導、督促、檢查，確保創(chuàng)建工作取得實效。在督促檢查過程中，著重要對黨組織在創(chuàng)建過程中的組織領(lǐng)導、學習內(nèi)容、載體活動、制度建設、經(jīng)費投入、學習氛圍、學習成效、檔案管理等進行檢查和指導。同時，對黨員個人學習情況進行抽查考核。通過督促檢查，樹 立典型、總結(jié)經(jīng)驗，推動學習型黨組織學習型黨員創(chuàng)建活動。 第 8 頁 共 8 頁
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