【導讀】怎樣的內外局面?清政府將如何挽救其搖搖欲墜的統(tǒng)治呢?統(tǒng)治的開明官員。辦廠等與外國資本主義有關的事情。清朝封建統(tǒng)治的自救運動。,標志洋務運動破產。的口號,先后創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè)和民用工業(yè)。但歷史證明,洋務運動最終還是失敗了。術獨立完成,回避中國工匠。用來制約洋務派。中國掌握真正的技術。清朝內部頑固派的阻撓和破壞。不能使中國走向富強!之上,獨火器萬不能及?!瓰榇?,洋務派創(chuàng)辦了()。但李鴻章仍有值得肯定之
【總結】第二單元:近代化的探索?近代化:所謂近代化,既是中國人民向西方學習,尋求新的出路的過程。?本單元的主題內容:洋務運動,戊戌變法,辛亥革命,新文化運動。第六課洋務運動“自強”與“求富”洋務運動的評價時間:代表人物:目的:口號:內容:19世紀60年代到90年代
2025-11-13 02:07
【總結】......《洋務運動》◆教材分析本課選自人教版新編歷史新教材上冊。洋務運動在中國近代史上有重要地位。洋務運動是中國近代化探索的開始,對中國社會產生了巨大的影響,為中國的近代化開辟了道路。從縱向的歷史發(fā)展來看,洋務運動引進了
2025-06-21 13:29
【總結】第4課洋務運動與民辦工業(yè)第一單元列強侵華與晚清時期的救亡圖存情境導入洋務運動(19世紀60-90年代)洋務運動是指19世紀60年代至90年代,清政府中的一部分官員打著“自強”、“求富”的旗號,通過采用西方先進的生產技術,創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)、民用工業(yè)、創(chuàng)建近代海軍和新式學堂,企圖擺脫內憂外患、維護清政府
2024-12-08 03:34
【總結】第4課《洋務運動》自學案編寫:鄧國智審核:張海琦【學習目標】1、了解洋務運動的基本史實,掌握洋務運動的口號及歷史影響。2、了解洋務運動失敗的標志性事件及失敗的原因?!緦W習重點】洋務運動【學習難點】如何評價洋務運動【自主學習】一、洋務運動的興起:1、背景:
2024-12-08 11:44
【總結】“揚武”號兵船(模型)“揚武”號兵船,洋務運動中由福州船政所制造。1871年7月12日開工,1872年4月23日下水,造價。該艦是中國第一艘巡洋艦。第一節(jié)洋務運動中國近代化的起步是指諸如外事交涉、簽訂條約、派遣留學生、購買洋槍洋炮、開礦辦廠等與外國資本主義有關的事情
2024-11-30 00:15
【總結】月夜深院2021年廣東省中學歷史展示交流課例課例名稱:洋務運動岳麓版老師:李小萍東莞市東華高級中學學生:東莞市東華高級中學212班曾國藩李鴻章張之洞洋務運動1860——1895一、千古未有之大變局——耐人尋味的觀
2024-11-27 23:26
【總結】洋務運動第4課定義“自強”與“求富”洋務運動的評價鞏固知識19世紀60年代至90年代這幾十年中,清政府一些洋務派官僚以“自強”和“求富”為口號,在軍事、政治、經濟、教育及外交等方面進行了一系列的革新運動,史稱“洋務運動”。什么是洋務運動
2025-06-20 16:32
【總結】第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第4課洋務運動【教學目標】一、知識與技能通過學習掌握洋務運動的時間、代表人物、口號、內容、對洋務運動的評價。通過對洋務運動的分析,評價,培養(yǎng)學生運用辯證唯物主義的觀點全面、發(fā)展地評價歷史事件的能力。二、過程與方法組織學生運用分組討論評價洋務運動,通過分析各知識點之間的關
2024-12-08 11:06
【總結】螞蟻(張楚),原名張帆,1957年生,當代學者,福建福州人。1984年研究生畢業(yè)于華東師范大學,現任福建社會科學院副院長兼文學研究所所長等職。出版的散文集有:《文明七巧板》、《叩訪感覺》、《追問往昔》等。學習目標1、熟讀課文,把握文章主旨;感悟螞蟻的精神,體會作者對生命的獨
2025-11-09 02:12
【總結】?洋務派的產生?洋務派興辦的軍用和民用工業(yè)第二學習主題第5課洋務運動?課堂小結第二學習主題第1課洋務運動導入太平天國農民革命的鐵拳,沉重打擊了封建統(tǒng)治者;西方列強的洋槍洋炮,震醒了清王朝內的部分官僚。一場以富國強兵、維護封建統(tǒng)治為目的的自救運動——洋務運動興起了。洋務運動對中國近代化的進程起了什么作用?
2024-11-28 01:05
【總結】圓明園,占地面積約五千二百畝。營建歷時一百五十多年,它是一座舉世無匹的大型皇家宮苑。它不僅是中國封建時代建筑藝術的結晶,而且是世界罕見的博物館和藝術館。清朝皇家的寶物主要不在紫禁城里的宮殿中,而是在圓明園。園內珍藏著許多奇珍異寶,被西方譽之為“萬園之園”。如今圓明園變成了一片廢墟,
2025-11-10 14:59
【總結】一、公車上書(序幕)1895年,《馬關條約》簽訂的消息傳到北京??涤袨楹土簡⒊摵险诒本﹨⒓訒嚨呐e人1300多人,上書光緒帝,反對同日本議和,請求變法。歷史上稱之為“公車上書”。救亡圖存。上書沒有達到目的。從此,揭開了維新變法運動的序幕??涤袨橄?/span>
2025-11-10 14:24
【總結】第6課維新變法運動康有為梁啟超感事詩世間無物抵春愁,合向蒼冥一哭休。四萬萬人齊下淚,天涯何處是神州?——譚嗣同1896《感事詩》中的“事”指的是什么事?《馬關條約》簽訂后,中華民族的危機進一步加重,眼看中國人就要淪為亡國奴了。自主學習
【總結】第6課維新變法運勱甲午對國人的震撼主要有三點:一、是沒有想到敗給日本;二、是沒有想到《馬關條約》內容如此苛刻;三、是沒有想到清政府耗資巨大、前后30年的洋務運勱如此不堪一擊。(一)、背景一、救亡圖存--公車上書zxxk2、1895年春《馬關條約》簽訂的消息傳到北京1、《馬關條約》
【總結】部編版八年級歷史上冊教學設計第4課 洋務運動教材解讀教學目標知識與技能通過學習掌握洋務運動的時間、代表人物、口號、內容、對洋務運動的評價。通過對洋務運動的分析,評價,培養(yǎng)學生運用辯證唯物主義的觀點全面、發(fā)展地評價歷史事件的能力。過程與方法組織學生運用分組討論評價洋務運動,通過分析各知識點之間的關系,學會從圖片等史料中獲取有效信息。情感態(tài)度與價值觀使學生認識
2025-06-22 03:26