3經(jīng)典初中任課教師評語-資料下載頁
2025-08-18 00:19本頁面
【正文】 講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎。做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧。 很驚喜，這學(xué)期你有較大的進(jìn)步是你的字比以前好多了，至少大家知道你的算二十四點(diǎn)還不錯(cuò)，你上課發(fā)言也積極多了hellip。hellip。，所有這些都能證明一點(diǎn)，只要自己努力了，一定會有收獲的，繼續(xù)努力吧，相信功夫一定不負(fù)有心人。 你是一位綜合能力叫強(qiáng)、自尊心極強(qiáng)的學(xué)生，不能否認(rèn)你在各方面都表現(xiàn)出色，但在團(tuán)隊(duì)意識、受挫能力方面你還要多加鍛煉。老師希望你能真正領(lǐng)會《玄奘的故事》中樹與林之間的關(guān)系內(nèi)涵，真正成為一個(gè)出類拔萃的班干部。 有時(shí)想想你確實(shí)有些古靈精怪，雖然個(gè)頭不大，但主意頗多，有時(shí)甚至意見頗大，這說明你很有主見，有個(gè)性，對于學(xué)習(xí)你不是很積極，作業(yè)常常有拖拉，完成的質(zhì)量不高，課上甚至要開小差這些都是次要的，老師相信終有一天你會認(rèn)識到自己的 第 15 頁 共 17 頁 缺點(diǎn)并努力改正的。 浩 *是一個(gè)聰明活潑，善于與別人溝通的男孩子，可是太貪玩了，也很貪嘴，上課經(jīng)常遲到、講笑、偷吃零 吃、搞小動作，這些都是你走向成材的絆腳石，希望浩維珍惜自己的才能，并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的一片天地。 你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)偉人。可偉人不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎。試試吧。老師期待著你的進(jìn)步。 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊。你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起 的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好。繼續(xù)加油，你將會時(shí)最出色的。 榮 *給自己的評價(jià)是幽默、樂觀、善良，但老師覺得幽默是能把痛苦、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的能力，所以榮鉅還要多點(diǎn)看書，書可以給人這種能力 。老師還覺得榮鉅太樂觀了，主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎，對自己的成績落后不焦急 。而善良，老師是認(rèn)同的，希望榮鉅好好學(xué)習(xí)，為自己爭口氣，為爸媽爭光，做一個(gè)能長久快樂，也能把快樂帶給別人的好孩子。 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的小花貓不見了，現(xiàn)在的你也開 第 16 頁 共 17 頁 始講衛(wèi)生了。你瞧， 即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎。那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧。你一定會成功，老師相信、支持你。 老師相信你是一個(gè)自覺、穩(wěn)重的人，學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，盡管你朗讀不流利，但還是給機(jī)會你，希望你能多練，盡管同學(xué)與你有過解，你還是大度地幫他帶東西，做一個(gè)學(xué)習(xí)好的人，這是一個(gè)有用人才的標(biāo)準(zhǔn)，相信你一定能成才。 1昊 *對老師誠實(shí)有禮，積極參與體育活動，熱愛幫助同學(xué)，但上課 易開小差，時(shí)有欠交作業(yè)，在課室常吃零食及亂扔垃圾，總體表現(xiàn)不夠嚴(yán)格要求自己，希望昊勤趕快改正缺點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。 1老師覺得你最大的特點(diǎn)就是聰明、老練，無論是下象棋，還是算二十四點(diǎn)，你都不輸任何人，其次就是調(diào)皮這個(gè)教訓(xùn)是大家有目共睹的，雖然是有多方面原因造成的，老師覺得你應(yīng)該多多努力，把精力放在學(xué)習(xí)上，多看些課外書，豐富自己的閱歷，為將來進(jìn)一步的進(jìn)升打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。 1李 *給老師一個(gè)最深的印象是獨(dú)立、自理、懂事、聽話，但作為班中的值日班干部，未能形成積極的管理意識，李斌要相信自 己，堅(jiān)信自己長大會領(lǐng)導(dǎo)別人，你有這個(gè)能力。請你積極地 第 17 頁 共 17 頁 投入管理班集體的活動中，多想辦法，多作嘗試，過程雖然很有可能很累也很困難，但老師相信，這會讓你終生受益。 1子 *熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與體育活動，漫畫也有特長，衛(wèi)生工作有進(jìn)步，但上課自控力較差，有隨意講話及語言不文明現(xiàn)象，希望發(fā)揮特長，繼續(xù)為班爭光，更嚴(yán)格要求地要求自己，爭取更大的進(jìn)步。 1你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你 很多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎。
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