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om ?女生答: I e from?交換角色練習。 Step 3. Practice. Practice in groups. (根據 PPT 上的句型: Hello! My name is? I e from?Where are you from? (兩兩組對話) “擊鼓傳花式”練習對話 在音樂聲中傳遞國家圖片,當音樂聲停止時,誰拿到圖片,誰就起來,其他同學一起問他: Where are you from ? 這位同學根據圖片回答: I e from? 換圖片,繼續(xù)傳遞。 Step 4. Consolidation Homework 假如你參加了一個國際夏令營,面對來自全國各地的小朋友,你該如何介紹自己?運用句子: Hello! My name is? I e from? Where are you from? 和同學談談并表演。 Sing a song. ( Where are you from? ) 七、 板書設計 Unit 9 I e from China Where are you from? ↗ China Canada India. I e from ↘ France Australia America.