20xx春湘教版語文一年級下冊識字4教案-資料下載頁
2024-11-19 13:59本頁面
【導(dǎo)讀】14個生字,并能熟練的擴(kuò)詞。，把書后生字在課文中用圈圈起來，并多讀幾篇，讀準(zhǔn)字音。，師生共同評議。，分組比賽，評選優(yōu)勝組。1．觀察黑板上的字，認(rèn)真拼讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？而“睛”與剛才四字的韻母相同，但聲母卻不相同。（同桌進(jìn)行，老師讀漢字字音，小朋友找出這些漢字，比比誰找得又快又對。，你還有幾位朋友忘了看，他們正翹著嘴巴不高興呢？4．識記“眼”、“事”、“好”。5．同桌交流，熟讀它們。誦讀韻文，培養(yǎng)語感。，合作，師生交流。，現(xiàn)在進(jìn)行順練書寫?！罢垺薄ⅰ扒濉?、“情”、“晴”、“睛”。它們的右邊都是“青”字，只是左邊不相同，即偏旁不同。特別強(qiáng)調(diào)“晴朗”的“晴”。，出現(xiàn)了幾種新的部首。，以小組為單位，規(guī)范地寫出本課生字。讀完后，思考：從課文中你知道了什么？請同學(xué)們用舞蹈的形式表演出青蛙和人類的對話。
【正文】 ”的“睛”，“晴朗”即有太陽，所以是“日”字旁，“眼睛”即目，所以是“目”字旁。 。 ，出現(xiàn)了幾種新的部首。 。 ，看看有哪些字中含有這些偏旁。 、體會。 ，以小組為單位，規(guī)范地寫出本課生字。 三、讀文。 。讀完后，思考：從課文中你知道了什么 ？ ，你想對人類說些什么？ 。 請同學(xué)們用舞蹈的形式表演出青蛙和人類的對話。
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