3教育信息化應(yīng)用總結(jié)大全-資料下載頁
2025-08-17 20:29本頁面
【正文】 空間這一研修學(xué)習(xí)方式，教師們注冊了國家教育資源公共服務(wù)云平臺和寧夏教育資源公共服務(wù)平臺，目前一線教師全員注冊，并開展了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的建設(shè)、在線課堂應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)教研等，下一步將開展特色學(xué)習(xí)空間建設(shè)、構(gòu)建名師工作室、學(xué)科教研空間建設(shè)，現(xiàn)在已經(jīng)有部分教師開始這方面的申請和嘗試。另外，我們學(xué)生也注冊了云平臺，部分開設(shè)了自己的空間。還有就是我們的家長注冊，學(xué)校對家長使用云平臺還進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，但是 由于農(nóng)村電腦少（根據(jù)我們調(diào)查大約 30%左右農(nóng)村家庭有），互動和利用率不尚。 硬件投入，保障需求 2024 年 6 月，教育局為學(xué)校更新了計算機(jī)教室，學(xué)生用機(jī) 30 臺，教師用機(jī)一臺。學(xué)校調(diào)整了各辦 第 4 頁 共 4 頁 公室設(shè)備，方便教師查閱資料，準(zhǔn)備授課內(nèi)容。在硬件環(huán)境上保障了學(xué)生上課需求和教師辦公需求。
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