【正文】 創(chuàng)新。任何干部不能按部就班、墨守成規(guī)，更不能躺在 “ 功勞簿 ” 上，沉醉在 “ 軍功章 ” 里。要敢于創(chuàng)新、善于突破，大膽解放思想、鼓勵(lì)探索，努力打破 “ 老手 勢 ” ，走出 “ 新天地 ” 。三是隊(duì)伍要揚(yáng)正氣。在遇到問題時(shí)，校長書記要敢于動真碰硬，迎難而上，敢打硬仗，真刀真槍地去破解。特別是對學(xué)校里出現(xiàn)的歪風(fēng)邪氣，更應(yīng)該理直氣壯地敢于斗爭、敢于管理，營造公正公平的教育教學(xué)氛圍。 （二）加強(qiáng)干部能力建設(shè)，打造敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕腆w鐵軍。 ，讓每一位干部能干事、干成事。一是造濃干事氛圍。要讓學(xué)校發(fā)展的步子再快些、就要讓干事創(chuàng)業(yè)的氛圍再濃一些。學(xué)校要營造業(yè)績優(yōu)先的價(jià)值取向，大力弘揚(yáng)激情干事、扎實(shí)做事的工作作風(fēng)，進(jìn)一步提升教職員工的精氣神，營造處處爭先 、人人創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。二是搭建成長平臺。讓干部有盼頭，讓教師有勁頭，重要的是搭建干部教師的成長舞臺，讓他們在舞臺上展現(xiàn)才華、磨礪才干、激發(fā)才能。我們學(xué)校要特別注 第 19 頁 共 22 頁 重年輕干部、女干部、黨外干部的培養(yǎng)，讓想干事的有機(jī)會，能干事的有舞臺，干成事的有地位。三是勇?lián)母镲L(fēng)險(xiǎn)。學(xué)校干部是學(xué)校發(fā)展的掌舵人、領(lǐng)頭雁，不是旁觀者、局外人。學(xué)校干部一定要振奮精神、敢于擔(dān)當(dāng)，有敢于 “ 第一個(gè)吃螃蟹 ” 的闖勁。那些只要 “ 不出事 ” 寧可 “ 不干事 ” 、凡事 “ 等、靠、要 ” 的干部，就是不稱職的干部。 ，讓每一位干部肯付出 、敢負(fù)責(zé)。一要解決思想認(rèn)識問題。要從思想上嚴(yán)格要求我們的學(xué)校干部樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以正確的理論武裝頭腦，改造主觀世界，加強(qiáng)品格陶冶，讓身心保持良好狀態(tài)。二要解決工作作風(fēng)問題。個(gè)別干部，缺乏創(chuàng)新意識、缺少工作激情、缺失更高要求。自認(rèn)為在位時(shí)間長了，不思進(jìn)取，混天過日，總是想當(dāng)太平官、做老好人。所以，要采取嚴(yán)格措施，讓不為者 “ 讓位子 ” 、 “ 丟帽子 ” ，形成干部 “ 不敢不為 ” 、 “ 不能不為 ” 、“ 自覺擔(dān)當(dāng) ” 的新常態(tài)。三要解決脫離現(xiàn)實(shí)問題。平時(shí)，有些校長忙于事務(wù)工作，對師生了解少，情況掌握不全面 、不細(xì)致，遇到問題甚至不調(diào)查研究，主觀臆斷，拍腦袋決策，導(dǎo)致資源浪費(fèi)、工作被動。這是我們的作風(fēng)問題，也是我們的方法問題。我們要多花時(shí)間、多逛校園、多進(jìn)課堂，切實(shí)掌握教師、學(xué)生的心態(tài)，這樣既能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，也能讓工作更有實(shí)效、更接地氣。 第 20 頁 共 22 頁 ，讓每一位干部增才干、展才華。一要善于激發(fā)活力。教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源，是教書育人的主要力量。要嘗試轉(zhuǎn)變管理思路，想方設(shè)法利用各種載體活動，鼓勵(lì)教師變被動為主動，發(fā)揮每一位教師的主觀能動性、創(chuàng)造性，讓教師由 “ 要我干 ” 變?yōu)?“ 我要干 ” “ 我想干 ”“ 我會干 ” ，不斷提高教師的學(xué)校歸屬感、職業(yè)幸福感。二要善于凝聚合力。要發(fā)揮名師工作室、集體備課、捆綁考核等舉措的作用，把教師的 “ 單打獨(dú)斗 ” 變成 “ 集團(tuán)作戰(zhàn) ” ，鼓勵(lì)教師一起想辦法、出點(diǎn)子，讓教師主動參與到學(xué)校管理、教育科研上來，群策群力、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。三要善于學(xué)習(xí)借鑒。他山之石，可以攻玉。要抬頭看天、對標(biāo)先進(jìn)，反對閉門造車、埋頭拉車，這樣才能使我們的思路更完善、方法更優(yōu)化，真正能夠站在別人的肩膀上超越別人。今年要加大校長書記赴先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)交流的檔次與規(guī)模，讓我們的干部去開闊眼界、拓展思路、尋找方法，目的也 是能夠更好地推動我們的工作上層次。 （三）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的教體生態(tài)。 “ 從嚴(yán)治黨 ” 落到實(shí)處。一是認(rèn)識要提升。學(xué)校黨組織要把 “ 兩個(gè)責(zé)任 ” 刻在心里，做到在政治上堅(jiān)定不移，態(tài)度上旗幟鮮明，思想上敏銳清醒。學(xué)校黨組織要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，選好用好干部，防止出現(xiàn)選人用人上的不正之風(fēng)；堅(jiān)決糾正損害師生利益的行為。二是思路要清晰。學(xué)校黨組織要做到廉政建設(shè) 第 21 頁 共 22 頁 和業(yè)務(wù)工作兩手抓、兩手硬、兩促進(jìn)。一方面始終要把黨風(fēng)廉政建設(shè)當(dāng)做 “ 主業(yè) ” ，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識和大局意識，另一方面扎實(shí)做好學(xué)校管 理及業(yè)務(wù)工作，千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力提升教體工作的內(nèi)涵品質(zhì)。三是行動要自覺。學(xué)校校長書記要帶頭落實(shí)主體責(zé)任，自覺遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，管住班子，帶好隊(duì)伍，管好自己，堅(jiān)持 “ 嚴(yán) ” 字當(dāng)頭，敢抓敢管，當(dāng)好廉潔從政的表率，提高學(xué)校黨員教師隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力。 。要嚴(yán)守黨的紀(jì)律。牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識，始終以新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)不斷激勵(lì)自己，嚴(yán)格要求自己，把紀(jì)律當(dāng)作不可逾越的底線。要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。各級學(xué)校要橫下一條心糾正 “ 四風(fēng) ” ，常抓不懈，抓出習(xí)慣、抓出長效。要深入踐行群眾 路線和 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” ，把糾 “ 四風(fēng) ” 與樹新風(fēng)結(jié)合起來，大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀。要強(qiáng)化制度執(zhí)行。沒有規(guī)矩，不成方圓。這里講的規(guī)矩，就是工作制度、辦事規(guī)則。各級學(xué)校要建立健全議事決策機(jī)制、監(jiān)督保障機(jī)制、責(zé)任追究機(jī)制和談話提醒等制度，嚴(yán)格以制度管人管事管權(quán)管錢，確保制定出臺的制度能嚴(yán)格執(zhí)行、落實(shí)到位。 。一要加強(qiáng)廉政教育。相比其他職業(yè)道德，全社會對師德有更高的要求。師德就是教育的形象，就是教育的質(zhì)量。我們要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，嚴(yán)格規(guī)范廣大教師從教行為；鮮明確立工作導(dǎo)向，大力營造教 師崇尚師德的良好氛 第 22 頁 共 22 頁 圍；著力用好懲戒手段，警示廣大教師遠(yuǎn)離師德失范的紅線，增強(qiáng)教師廉潔自律意識，規(guī)范廉潔從教行為，做到依法執(zhí)教。二要抓實(shí)主要環(huán)節(jié)。教育工作社會關(guān)注度高、敏感性強(qiáng)。我們要時(shí)刻關(guān)注廉政風(fēng)險(xiǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是在工程招標(biāo)、經(jīng)費(fèi)使用、招生招師、規(guī)范辦學(xué)等敏感工作、重要環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)校管理的公開性和透明度，真正規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，確保程序到位，堅(jiān)決杜絕任何廉政負(fù)面事件的發(fā)生。三要強(qiáng)化日常監(jiān)督。要積極支持區(qū)紀(jì)委駐局紀(jì)檢組工作，主動接受各項(xiàng)日常監(jiān)督。學(xué)校干部要自覺把自己置于監(jiān)督之下，對組織、師生和社會的監(jiān)督，要誠心誠 意地歡迎、虛心自覺地接受，不遮不掩，不欺不瞞，一切權(quán)力都按規(guī)矩、按制度行使，做一名清正廉潔的黨員干部。 人勤春早干為先。在新的一年，全區(qū)教體系統(tǒng)要把握歷史新方位，勇于變革、善于創(chuàng)新，擼起袖子加油干，翻篇?dú)w零再出發(fā)，以昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到工作中去，為率先實(shí)現(xiàn)更高水平教育體育現(xiàn)代化而不懈努力。