20xx年全區(qū)教體系統(tǒng)工作會(huì)議講話稿-資料下載頁(yè)
2024-12-05 22:10本頁(yè)面
【正文】 統(tǒng)人多面廣、人才集聚等獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持“不為辦不好找理由、多為辦得好想辦法”原則，去真情服務(wù)人民群眾，去真心服務(wù)師生家長(zhǎng)。三要嚴(yán)守紀(jì)律紅線?！皼](méi)有規(guī)矩就不成方圓”，沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，就不會(huì)有良好的精神風(fēng)貌，就不會(huì)有統(tǒng)一的行動(dòng),就不會(huì)有強(qiáng)有力的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。對(duì)于組織紀(jì)律，嚴(yán)格遵守組織決策程序，不得隨意散布未經(jīng)組織確認(rèn)的信息，更不允許無(wú)視組織紀(jì)律，陽(yáng)奉陰違、有禁不止、變通執(zhí)行；對(duì)于工作紀(jì)律，屬于職權(quán)范圍內(nèi)的工作，要大膽負(fù)責(zé)，認(rèn)真落實(shí)。超越職權(quán)范圍的工作，必須請(qǐng)示匯報(bào)，反對(duì)各行其是，我行我素；對(duì)于廉潔紀(jì)律，我們要看清反腐大勢(shì)，堅(jiān)守廉潔底線，嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”，時(shí)常自省、自警、自勉，努力當(dāng)一名師生家長(zhǎng)信得過(guò)的好干部、好教師。作為學(xué)校負(fù)責(zé)人，還要堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，既管好自己，又帶好隊(duì)伍，確保自己和下屬在廉潔上都不出問(wèn)題。（二）要有朝氣，做一名作風(fēng)過(guò)硬的教體干部教育是事關(guān)明天的民生事業(yè)，朝氣更應(yīng)是干部教師的自覺(jué)要求。只有擁有朝氣，才有希望、生機(jī)和力量，才有戰(zhàn)勝和克服各種困難挑戰(zhàn)的信心和勇氣。一要有爭(zhēng)先的勇氣。2019年教體局確定的爭(zhēng)先進(jìn)位目標(biāo)是“教育全市第一，體育全市保二爭(zhēng)一”。對(duì)照目標(biāo)，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部要有“想在先、干在先、沖在先、奉獻(xiàn)在先”爭(zhēng)先勇氣。要使我們的工作敢為人先、要使我們的事業(yè)創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)先，就必須有一種重前瞻的工作思維，謀事先人一拍，干事快人一步；就必須有一種求實(shí)干的工作作風(fēng)，心無(wú)旁騖地抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，使決策定一項(xiàng)是一項(xiàng)，項(xiàng)項(xiàng)算數(shù)；工作干一件成一件，件件落實(shí)；就必須有一種講奉獻(xiàn)的工作精神，奉獻(xiàn)在前、索取在后，責(zé)在人前、利在人后。二是要有高遠(yuǎn)的眼光。一方面要敢與強(qiáng)的比。我們的工作目標(biāo)要高，就是標(biāo)準(zhǔn)要提高，標(biāo)桿要拉高。校長(zhǎng)書(shū)記要以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，業(yè)績(jī)才能更出色。另一方面要破除“老手勢(shì)”。經(jīng)驗(yàn)是個(gè)好東西，有時(shí)也會(huì)困住人的手腳。我們要重新審視新形勢(shì)，審視自我定位，破除舊的瓶瓶罐罐，不習(xí)慣于“老手勢(shì)”，不滿足于“想當(dāng)然”，做一個(gè)不斷進(jìn)取、敢于創(chuàng)新的學(xué)校掌舵人。三是要有奮進(jìn)的狀態(tài)。逆水行舟，不進(jìn)則退，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一樣，教育體育的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈的。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要有永不懈怠的工作激情，強(qiáng)化工作作風(fēng)，勇?lián)l(fā)展使命。從我長(zhǎng)期與校長(zhǎng)書(shū)記接觸來(lái)看，我們教體系統(tǒng)學(xué)校干部工作踏實(shí)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)，態(tài)度親民，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好這一工作狀態(tài)。我認(rèn)為，保持奮進(jìn)的狀態(tài)，關(guān)鍵是辦實(shí)事，有效率；激發(fā)奮進(jìn)的狀態(tài)，重要的是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，干出成績(jī)分與眾人，出現(xiàn)過(guò)失敢于擔(dān)責(zé)，擔(dān)當(dāng)精神各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都非常重視；提升奮進(jìn)的狀態(tài)，我們也要利益看淡，態(tài)度親民，不與教師爭(zhēng)利，這是應(yīng)該有的品格和風(fēng)度。（三）要蓄才氣，做一名知行合一的教體干部1月30日教體系統(tǒng)工作會(huì)議上我說(shuō)，是一名教體系統(tǒng)的“新兵”，在座的校長(zhǎng)書(shū)記都是我在業(yè)務(wù)管理上的“老師”，需要我虛心請(qǐng)教、認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到知行合一。同時(shí)，也與在座的各位共勉。一要靜心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干的重要途徑，也是做好工作、干好事業(yè)的重要基礎(chǔ)。要掌握科學(xué)理論。習(xí)總書(shū)記總是強(qiáng)調(diào)要學(xué)哲學(xué)、用哲學(xué)。我們要學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，掌握科學(xué)的世界觀和方法論，增強(qiáng)辯證思維、戰(zhàn)略思維能力，用好辯證唯物主義世界觀。要掌握教育規(guī)律。教育是專(zhuān)業(yè)的工作，教師是專(zhuān)業(yè)的人才。不管何時(shí)何地，我們都要敬畏教育規(guī)律、尊重成長(zhǎng)規(guī)律，不能跟著媒體炒作起舞，被時(shí)髦名詞迷惑，保持定力，錨定目標(biāo)，只做有利于學(xué)生成長(zhǎng)、成材的事情。要掌握務(wù)實(shí)方法。習(xí)近平總書(shū)記一直教導(dǎo)我們，不馳于空想，不騖于虛聲，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)干好工作。我們要堅(jiān)持這種務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，實(shí)實(shí)在在學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地工作，不斷在學(xué)本領(lǐng)、干實(shí)事中增長(zhǎng)才干。二要勤于實(shí)踐。學(xué)校是政策落地的土壤，是工作創(chuàng)新的源頭，是掌握實(shí)情的陣地，也是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，所以我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要多接地氣、刻苦實(shí)踐，我們的事業(yè)才能根深葉茂。不管何時(shí)何地，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要率先士卒、不怕吃苦、以身作則，必須做到履職盡責(zé)干在前、困難面前沖在前、急難險(xiǎn)重?fù)屧谇?，腳上多沾些現(xiàn)場(chǎng)的泥土，心里多裝些師生的冷暖，腦子里多想些學(xué)校的發(fā)展，通過(guò)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，才能贏得人民群眾的信任和支持。三是要全情投入。我講過(guò)要有教育者的情懷，是因?yàn)榻逃ぷ髡叩难酃獠辉诋?dāng)下、而在長(zhǎng)遠(yuǎn)，教育工作者的追求不在自己的一時(shí)得失，而在學(xué)生的前途命運(yùn)。教育是一項(xiàng)需要情懷、需要奉獻(xiàn)、需要責(zé)任的事業(yè)，唯有如此，才能遇到困難不抱怨、面對(duì)責(zé)任不推卸、面對(duì)挫折不退縮、面對(duì)目標(biāo)不放棄。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部更要有“在其位、勤其政、負(fù)其責(zé)、優(yōu)其職”的責(zé)任意識(shí)，要確保稱(chēng)職，爭(zhēng)取勝職；而不能失職，更不能瀆職，不僅要“有力”，更要“用情”、“盡心”，該管的事認(rèn)真管，該干的工作主動(dòng)干，該負(fù)的責(zé)任自覺(jué)負(fù)，該完成的任務(wù)用心完成，才能對(duì)得起黨和人民的囑托和人民教師這一光輝職業(yè)。各位校長(zhǎng)書(shū)記、同志們：近平總書(shū)記說(shuō)，我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。在新的一年里，我們要不忘初心、牢記使命，奮勇拼搏、努力奔跑，讓我們擔(dān)負(fù)起新時(shí)代賦予的神圣使命，全力提升xx教育體育現(xiàn)代化水平，奮力譜寫(xiě)好xx教體高質(zhì)量發(fā)展的新篇章！
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