3教育三項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告-資料下載頁
2025-08-17 20:25本頁面
【正文】 4 2024 年初中畢業(yè)生升入高中階段學(xué)校的比例達(dá)到 92% 4中學(xué)按照課程計(jì)劃開設(shè)課程，開設(shè)了職業(yè)技術(shù)教育課。 4沒有青壯年文盲。 4鄉(xiāng)里辦了一所鄉(xiāng)農(nóng)校， 13 個(gè)行政次村辦有農(nóng)校。有場(chǎng)地、校牌、課桌椅。 4鄉(xiāng)里積極開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)，效果良好，年培訓(xùn)率達(dá)到 30%。 4對(duì)在職干部開展經(jīng)常性培訓(xùn)，年培訓(xùn)率達(dá)到 10%以上 以上 46 小項(xiàng)自查得分 分 三、存 在的問題及下一步工作措施 回顧以往工作，我鄉(xiāng)在三項(xiàng)教育督導(dǎo)工作中做了大量細(xì)致工作，各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到上級(jí)要求，也取得了顯著的成績，但通過自查我們?nèi)杂性S多的問題和不足： 受整體財(cái)力的制約，教育投入空間還不夠充分，教育經(jīng)費(fèi)還不太寬裕。 第 7 頁 共 7 頁 學(xué)校多功能育人的配套設(shè)施、信息化普及水平還標(biāo)準(zhǔn)較低，適應(yīng)素質(zhì)教育的整體師資隊(duì)伍素質(zhì)有待提高。 教育環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化。學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體為青少年健康、生動(dòng)、和諧成長發(fā)展的作用還不均衡，還沒有完全形成強(qiáng)有力的綜合教育網(wǎng)絡(luò)和體系 。 大量的農(nóng)民外出務(wù)工，導(dǎo)致孩子留守在家，或交由年邁的父母看管，或寄托親友照看，或讓其獨(dú)立生活，使這些未成年人缺乏必要的家庭教育，已成為一個(gè)新的社會(huì)問題。 廣大義務(wù)教育階段的在校學(xué)生的德育教育及控輟保學(xué)工作還任重道遠(yuǎn)。 今后，我們將一如既往，統(tǒng)籌規(guī)劃，搶抓機(jī)遇，克服萬難，開拓創(chuàng)新，使教育各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，力爭使我鄉(xiāng)教育事業(yè)全方位、快速、健康、和諧的發(fā)展，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的振興，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，為構(gòu)建和諧 xx，為辦人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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