【正文】 本處室具體實施方案和建設節(jié)約型校園行動的目標責任制，確保各項節(jié)約措施落實到位。 明確責任分工，具體分解落實各項目標，要將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材和保護環(huán)境工作的目標及措施，具體進行分解落實，做 第 27 頁 共 33 頁 到人人有責、人人負責，注意每一個節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一個浪費漏洞。 建立監(jiān)督機制，狠抓各項節(jié)約措施的落實。制定嚴 格的規(guī)章制度和獎懲措施，具體負責各項節(jié)約措施落實監(jiān) 督，成立督察隊，定期巡查，發(fā)現有浪費行為的要通報批評，情節(jié)嚴重的要進行相應處罰。 （三）具體措施與要求 加強用水、用電管理。 （ 1）加強對教學樓、辦公樓、宿舍樓、食堂等公用部分的用水、用電管理，加強水電設備管路的日常檢查和維護管理，明確專人監(jiān)管，合理控制公用部位的用水用電。 （ 2）安裝或更換使用節(jié)水型水閥和衛(wèi)生潔具。水龍頭盡量開小，用完隨手關閉。堅決杜絕各種跑冒滴漏現象的發(fā)生。 （ 3）加強照 明用電管理。各辦公室、教室、學生寢室等場所要盡量使用自然光。走廊、通道等照明需求較低的場所，盡量安裝自動控制開關。杜絕照明用電浪費行為，教育全體教職員工做到下班后及時關燈，杜絕長明燈現象的發(fā)生。 （ 4）加強辦公電器用電管理。要盡量減少計算機、打印機、飲水機等辦公設備的待機時間，長時間不使用時要及時關閉。禁止未經批準私自在辦公室安裝使用各種電器。 （ 5）安裝空調的辦公室和機房夏天空調溫度必須設定在 第 28 頁 共 33 頁 26 攝氏度以上，無人時要關機。 （ 6）健全用水、用電相關規(guī)章制度，強化成 本核算。 加強飲食管理，開展 “ 節(jié)糧周 ” 活動 （ 1）自覺抵制奢侈浪費行為，自覺做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約，樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的思想觀念。 （ 2）制定文明用餐規(guī)范，大力倡導吃完所購食物、不留剩飯剩菜的 “ 光盤行動 ” 。 （ 3）引導廣大師生員工身體力行，從我做起、從點滴做起，營造節(jié)約型校園的良好環(huán)境。 加強辦公用品管理和辦公經費管理。 （ 1）嚴格控制辦公用品的購置、使用，辦公耗材要杜絕浪費現象。 （ 2）要充分發(fā)揮電子辦公優(yōu)勢，提倡無紙化辦公 ，盡量在電子媒體上發(fā)送通知、修改文稿，盡可能降低紙張消耗。節(jié)約使用稿紙、信封和復印紙，提倡雙面用紙。 （ 3）辦公室要做好審批把關工作，嚴格控制紙質文件、簡報等印刷數量。準確計算發(fā)文數量并嚴格按發(fā)文數量印制文件，盡量減少會議文件印刷數量。能傳閱的文件、電報盡量傳閱，減少復印。 （ 4）加強通訊管理，節(jié)約電話費。使用電話時盡量減少通話時間，嚴禁利用辦公電話私聊、長聊。 第 29 頁 共 33 頁 （ 5）加強辦公室電腦管理，嚴禁在任何時間玩電腦游戲或進行與教學無關的網絡活動。 嚴格控制公用接待支出 （ 1）所有公務接待須經校長批準，嚴格接待標準，從嚴控制接待規(guī)模和規(guī)格，飯菜突出地方特色，不上高檔食品，不使用高檔酒水，午餐嚴禁用酒。 （ 2）不準用公款宴請非工作關系客人，不得以任何名義以公款相互宴請；不得以公款利用工作之便，安排各種娛樂活動。勤儉操辦一切事情，嚴禁重形式、講排場、擺闊氣等鋪張浪費現象。 （ 3）精簡會議，加強對出差等公務活動的管理。要進一步轉變會風，提倡開短會，可合并召開的會議一律合并召開，可合并組織的活動一律合并組織。 （ 4）嚴格控制出差人次，堅持出差 事前審批制度。外出參加各種公務會議、集體外出考察以及出差到省外的，均須經分管領導審批。差旅費用的報銷，嚴格按照相關財務制度執(zhí)行。 強化資產管理，提倡共享資源，杜絕重復購置。 （ 1）健全學校資產管理制度。對現有資產進行嚴格清查、登記，各處室的資產要指定專人管理，更換處室負責人時要做好交接手續(xù)。 （ 2）加強對現有設備的管理和使用，提高設備的使用率。 第 30 頁 共 33 頁 提倡教學設備資源共享，杜絕重復購置。 六、獎罰辦法 學校每年 12 月份開展建設節(jié)約型校園先進處室、大隊、個人評 比表彰活動，對于在建設節(jié)約型校園工作中表現突出的處室、大隊與個人予以通報表彰。 對于浪費嚴重或破壞公物的及時進行批評教育和賠償處罰，情節(jié)嚴重的要追究相關人員的責任。 二 0 一三年四月二十四日 第五篇：節(jié)約型校園實施方案 “ 勤儉節(jié)約，從我做起 ” —— 臨港六中建設節(jié)約型校園的活動實施方案 一、指導思想 以科學發(fā)展觀為指導，以構建社會主義和諧社會、加快節(jié)約型社會建設為目標，將思想教育、實踐教育、體驗教育有機結合，通過組織開展內容豐富、形式多樣的主題實踐和 宣傳教育活動，倡導節(jié)約文化，建設節(jié)約文明，教育和引導全體師生牢固樹立資源危機意識、勤儉節(jié)約意識和節(jié)約責任意識，不斷增強厲行節(jié)約、文明消費的自覺性，努力為建設節(jié)約型社會貢獻力量。 二、重要意義 我們充分認識到建設 “ 文明、和諧、節(jié)約發(fā)展型 ” 學校的重要意義，建設 “ 文明、和諧、節(jié)約發(fā)展型 ” 學校，不僅是我校自身發(fā)展的需要，更是學校應有的社會責任。目前，我校正處于發(fā) 第 31 頁 共 33 頁 展的關鍵時期，各方面工作的突飛猛進，顯示出了學校資源嚴重不足的矛盾，唯有厲行節(jié)約、杜絕浪費、開源節(jié)流、提高效率，才是解決問題、克服困難、 推動學校發(fā)展的有效途徑。 三、活動主題 勤儉節(jié)約，從我做起 四、成立領導小組 組長：張夫亭 成員：馮守浩曾現明徐巖 馮立君馮守清陳慶陽 五、活動安排： 本次活動總體分以下兩個階段進行： （一）能源緊缺體驗日活動 確定 6 月 17 日為全校師生親身感受能源緊缺體驗，要求全校師生在當日不開車（轎車、摩托車、電動車）上下班，自覺騎自行車或徒步上下班。 確定 6 月 17 日為全校師生增強憂患意識日，要求全校師生 有意識地節(jié)約一張白紙、一支粉筆。 確定 6 月 17 日為全校教職工 “ 節(jié)約、節(jié)能日 ” ，要求全校教職工當日有意識地步浪費一滴水、一度電；凡在教學樓、廁所等校園內有電的地方盡量不開燈，有自來水的地方關好水龍頭，絕不漏一滴水。 第 32 頁 共 33 頁 （二） “ 勤儉節(jié)約，從我做起 ” 長遠活動 大力開展勤儉節(jié)約。利用黑板報、廣播等陣地，挖掘和利用傳統美德中的相關格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節(jié)約型社會建設和勤儉節(jié)約知識宣傳的基礎上，重點組織好以下幾個活動： 1）把學校的 100 名學生作為調查對象，隨 機進行口頭和問卷調查，對調查結果進行統計和分析，得出初步調查結論。 2）以 “ 勤儉節(jié)約，從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點 滴的小事做起 ” 開展一次主題班會 廣泛開展 “ 勤儉節(jié)約人人行 ” 主題實踐活動。通過實踐，引導廣大學生牢固樹立 “ 節(jié)約資源，人人有責 ” 的意識，形成節(jié)約綠色型消費觀，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。重點組織好以下幾個活動： 1）班內組織好 “ 節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢 ” 節(jié)約活動。要求并發(fā)動學生在上述五個方面檢查并糾正 自己的行為缺失，自覺踐行循環(huán)用水、使用節(jié)能產品、使用可再生材料、使用公共交通工具、簡樸的生活方式和適度消費等良好習慣，倡導節(jié)約之風，建設節(jié)約文化。 2）利用學校綠色網吧查詢水、電的來源和每年糧食、水浪 第 33 頁 共 33 頁 費的數據及其帶來的影響。讓全體學生知道我們生活中水、電的來源及每年我國糧食浪費的數據和水資源浪費的數據。這些驚人的數據能使同學們知道浪費所帶來的巨大危害。 3）節(jié)能小竅門、小發(fā)明、小制作比賽展示活動。以節(jié)能為主題，日常生活細節(jié)為重點，組織學生開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示活動；以日常生活廢品、廢 物為原材料，發(fā)動學生進行 “ 變廢為寶 ” 小制作。 期末認真總結本次活動的成果收獲，表彰在本次活動中涌現出來的先進典型，同時進一步部署和落實今后工作，推動節(jié)約型校園建設和勤儉節(jié)約教育深入持久地開展。