【正文】 束。 第四篇：幼兒園家委會(huì)發(fā)言幼兒園家委會(huì)發(fā)言稿 各位老師、家長(zhǎng)，大家下午好。我是大二班王俊琦的爸爸，我的職業(yè)也是一名教師（我教的是初中化學(xué)），陳老師讓我來談?wù)剬?duì)幼兒園開展的《爸爸進(jìn)課堂》活動(dòng)的感受，不是很會(huì)表達(dá)，我就隨便說說了。 大家應(yīng)該都跟著孩子一起看過動(dòng)畫片《大耳朵圖圖》，其中圖圖的幼兒老師健康哥哥是位男幼師，對(duì)于幼兒園來說，男幼師是現(xiàn)在幼兒園的一大需求，而現(xiàn)實(shí)是幼兒園都以女教師為主，大部分的幼兒園缺少男幼師（或者完全 沒有男幼師），這種現(xiàn)象是普遍的也是國(guó)際性的，主要是因?yàn)楣べY待遇以及觀念因素等等，而小學(xué)階段也普遍是這種情況，女教師多于男教師，男教師的缺失會(huì)影響到幼兒的身心健康發(fā)育，特別是對(duì)于男孩子容易缺失一些陽剛之氣。 我有幸參加了比較早的一次《爸爸進(jìn)課堂》活動(dòng)，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備不充分，沒有后來這些寶寶爸爸們講的精彩，感覺比較遺憾，對(duì)于幼兒園開展《爸爸進(jìn)課堂》活動(dòng)我是這樣認(rèn)為的，第一：能夠?yàn)楹⒆觽儙硪晃荒薪處?，補(bǔ)充這種男幼師缺失的不足， 第 22 頁 共 26 頁 讓孩子們感受到男教師不一樣的課堂；第二，寶爸爸進(jìn)課堂能使課堂更為生動(dòng)活躍， 讓孩子接觸更多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的事物，例如：俊澤的爸爸教孩子們創(chuàng)作了美麗的《兒童版畫》，讓孩子們開闊了眼界，增強(qiáng)了動(dòng)手能力，了解了繪畫的另一種表現(xiàn)形式。晏如的爸爸為孩子們帶來的是一節(jié)豐富的地理知識(shí)《我們共同的家園》，讓孩子們初步了解了地球的簡(jiǎn)單知識(shí)（地表的顏色、自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)），知道人類和動(dòng)物都生活在地球上，地球是我們共同的家園，激發(fā)孩子們探索地球的興趣，樹立保護(hù)地球資源的意識(shí)。婉晴爸爸上了一節(jié)《愛護(hù)地球》告訴孩子做一個(gè)文明的好孩子，保護(hù)地球，感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，增強(qiáng)孩子對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛，還 有很多寶爸爸的講課，都非常精彩；第三，《爸爸進(jìn)課堂》也是一種家校共育活動(dòng)形式，現(xiàn)在的生活工作需求，很多家長(zhǎng)特別是男家長(zhǎng)忽視對(duì)孩子的親子教育，家長(zhǎng)才是自己孩子的第一任教師也是教育孩子時(shí)間最長(zhǎng)的老師，孩子小時(shí)候的很多行為習(xí)慣都是學(xué)習(xí)自家長(zhǎng)，通過《爸爸進(jìn)課堂》活動(dòng)，首先可以讓孩子們體驗(yàn)了爸爸怎么教孩子，其次也讓孩子和爸爸有了更多的了解，同時(shí)也能夠讓爸爸更多的參與孩子的教育中，我來給孩子們上過一次課之后，兒子就經(jīng)常說要去我學(xué)校聽我講課，將來去我的學(xué)校上學(xué)，這就是孩子對(duì)家長(zhǎng)的一種更多的認(rèn)識(shí)。 家長(zhǎng)的職業(yè)、閱 歷、特長(zhǎng)對(duì)幼兒園來說就是一種豐富的教育資源，希望幼兒園能夠邀請(qǐng)更多的爸爸走進(jìn)課堂、走進(jìn)幼兒園， 第 23 頁 共 26 頁 讓我們與幼兒園一起為孩子提供更多更好的教育。 這是我個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)感受，說的有很多不當(dāng)之處，還請(qǐng)見諒。感謝大家的聆聽。 第五篇：家委會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言材料尊敬的各位老師、家長(zhǎng)： 您們好。 首先感謝班主任姚老師以及在座各位老師對(duì)我女兒孫思騎的關(guān)愛和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子。我站在這里，不是我教育孩子有多成功，而是各位的抬愛。我本人是 個(gè)容易怯場(chǎng)，不夠自信的人，但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點(diǎn)，我希望能成為讓女兒驕傲的媽媽。以下四點(diǎn)是我在孩子的成長(zhǎng)教育中總結(jié)出來的一點(diǎn)體會(huì)和拙見，和各位家長(zhǎng)、老師分享。不妥之處望各位見諒、包涵。 一、培養(yǎng)孩子良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣 對(duì)于孩子來說，習(xí)慣決定命運(yùn)。一個(gè)孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長(zhǎng)教育起來就會(huì)輕松很多。家長(zhǎng)首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為孩子起到表率作用。給孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。盡量與孩子一起看書、學(xué)習(xí)。久而久之，她們自然而然感覺到父母很注重學(xué)習(xí)，知道自己該 如何去學(xué)，懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力，而不是為了誰而學(xué)的道理。從我女兒上學(xué)前班開始我們就有意識(shí)的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，一開始是有 第 24 頁 共 26 頁 點(diǎn)困難，時(shí)間久了她也就習(xí)慣了什么時(shí)間段該做生么事。生活中，她能自己解決的事，我們就盡量不插手。從小學(xué)三年級(jí)開始，我們就很少過問她的家庭作業(yè)，當(dāng)然不過問并不是不知情，表面上讓她自律，暗地里我們還是會(huì)不時(shí)地檢查她的學(xué)習(xí)情況?？傊?，好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子終生受益。 二、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)、多賞識(shí)孩子。 常言道。每個(gè)孩子都是一塊金子，只是她們的閃 光點(diǎn)不同而已。在生活中相信孩子、鼓勵(lì)孩子、賞識(shí)孩子。多給孩子嘗試或鍛煉的機(jī)會(huì)。讓孩子學(xué)會(huì)表現(xiàn)，學(xué)會(huì)自理。俗話說的好 “ 數(shù)落孩子千過，莫若夸子一長(zhǎng) ” 。與其讓孩子在沒完沒了的批評(píng)中糾纏做錯(cuò)的事，還不如適時(shí)的肯定，淡化問題，給孩子每次犯錯(cuò)后一次改錯(cuò)和補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。孫思騎是個(gè)懂事乖巧的孩子，在家時(shí)常幫忙做些力所能及的家務(wù)，不管做的好或不好，我都會(huì)給予肯定。有時(shí)還會(huì)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。從中激發(fā)孩子的積極性和動(dòng)手能力。 三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流 我們每個(gè)周末，都會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間來和孩子相互 交流，讓孩子暢所欲言，給我們提供一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時(shí)，會(huì)認(rèn)真考慮孩子的意見，家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)淖尣?，既尊重了孩子，又讓孩子覺得父母的民主。多和孩子交流才會(huì)知道孩子的內(nèi)心世界，融入到孩子的生活里，有共同的語言，她才愿意 第 25 頁 共 26 頁 和你交流、愿意配合你的引導(dǎo)。我家孫思琦很喜歡漫畫和美術(shù)，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，我們會(huì)鼓勵(lì)孩子多方面發(fā)展，加以適當(dāng)?shù)囊?。尊重孩子的興趣愛好。在這里我也談?wù)劶议L(zhǎng)比較困擾的問題，孩子愛玩電腦怎么辦。在這個(gè)問題上，我覺得 “ 疏比堵重要 ” ，我們所處的是一個(gè)高科技、高速度發(fā)展的時(shí)代。我們的 孩子不能生活在真空中。適當(dāng)?shù)淖尯⒆咏佑|電腦，不但可以減弱孩子的好奇心，還會(huì)讓孩子明白，電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。每個(gè)周末我都會(huì)讓孩子玩一會(huì)兒電腦，我在邊上陪著，這樣我就可以引導(dǎo)他們什么可以看、什么不適合他們。所謂的網(wǎng)癮，其實(shí)就是毫無節(jié)制地，不加選擇的上網(wǎng)所致。 四、常和老師溝通這點(diǎn)是最重要的。孩子的大多數(shù)時(shí)間是在學(xué)校里度過的。老師和孩子接觸的時(shí)間遠(yuǎn)比家長(zhǎng)多。特別是青春期的孩子，情緒波動(dòng)大、變化快，我們應(yīng)隨時(shí)與老師取得聯(lián)系，知道孩子的學(xué)習(xí)、行為情況。每個(gè)孩子在成長(zhǎng)中不可能每個(gè)環(huán)節(jié)都一帆 風(fēng)順，隨時(shí)都有潮起潮落。只是不知漏在哪一環(huán)，雙方取得聯(lián)系及時(shí)的糾正和彌補(bǔ)不足之處，配合老師幫助孩子度過難關(guān)，取得扎實(shí)基礎(chǔ)。我們對(duì)孩子的教育也是在慢慢摸索中。我覺得，我們是和孩子一起成長(zhǎng)了 .培養(yǎng)、教育孩子是一個(gè)艱巨的任務(wù)，是個(gè)漫長(zhǎng)的過程。需要我們和孩子斗智斗勇，需要老師和我們家長(zhǎng)持之以恒的督促和指導(dǎo)。細(xì)想一下，我們的孩子也不容易，生長(zhǎng)在這樣一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、壓力大、就業(yè)要求高。 第 26 頁 共 26 頁 但回憶起孩子的成長(zhǎng)過程，我們都會(huì)感到欣慰。孩子是每個(gè)父母心中永遠(yuǎn)的希望。但愿每個(gè)孩子都能健康快樂的成長(zhǎng)，相信他們一定 是我們永遠(yuǎn)的驕傲。 謝謝大家。