【正文】 而出，主動(dòng)承擔(dān)起了買材料的這個(gè)事情，她還帶動(dòng)了她的媽媽，一起為我們班 的榮譽(yù)奮斗，做橫幅、買碎碎、買手套，這全是她和她的媽媽一手操辦的，終于，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的前一天，她買好了所有的東西，并且沒有讓我們出一分錢，全是義務(wù)勞動(dòng)，她的精神是多么地和雷鋒相似，我要感謝她和她的媽媽。 其實(shí)幫助別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都知道。雖然現(xiàn)在雷鋒不在了，但他的精神卻永遠(yuǎn)地留我們的心中， 第 20 頁 共 24 頁 并讓我們繼承了下來。 篇五：我們班的好人好事我們班有許多樂于助人的同學(xué)，他們像火一般的熱心，總是讓人不忍拒絕。最熱心也最樂于助人的是我們班的學(xué)習(xí)委員：曉晴。曉晴長得微胖，整天笑瞇 瞇的像個(gè)溫和的大姐姐。她經(jīng)常幫助身邊有困難的同學(xué)。有一次，在輔導(dǎo)課的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)后面的同學(xué)題目不會(huì)做，于是就走到那個(gè)同學(xué)身邊問她什么不會(huì)做。那個(gè)同學(xué)支支吾吾地告訴她自己哪不會(huì)。她聽了就耐心的教那個(gè)同學(xué)。曉晴耐心的一道題一道題的教她，告訴她應(yīng)該怎么做，為什么這樣做。終于，那個(gè)同學(xué)聽懂了，慢慢地寫下了答案。她看見同學(xué)會(huì)寫了高興地笑了。我看見了很感動(dòng)，心想： ? 以后我一定會(huì)向曉晴一樣樂于助人，幫助同學(xué)。 ?不僅有曉晴這個(gè) ? 好人 ? ，我們班還有許多這樣 ? 好人 ? 。一天，我們班的一位男同學(xué)在課間的時(shí)候見到了一本書。他四下看了 看，發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人像丟了書。于是，他撿起那本書，向四周喊道：? 這是誰的書。這是誰的書。 ? 問了好幾遍，也沒有一個(gè)人回答。他毫不猶豫地拿著那本書走向教室，把書交給了老師。老師表揚(yáng)他，說他拾 ? 金 ? 不昧。我覺得這個(gè)同學(xué)拾 ? 金 ? 不昧的表現(xiàn)讓人很佩服，我以后一定向他學(xué)習(xí)。我們班還有許多樂于助人的同學(xué)，有的只是一件小事卻讓人感到溫暖。只要大家都幫助身邊的人，我們班將會(huì)成為一個(gè)樂于助人的班級。篇六：好人好事在我的身邊有許多好人好事，我也做了一些好人好事，我?guī)椭拥?第 21 頁 共 24 頁 同學(xué)去醫(yī)務(wù)室 。扶起摔跤的同學(xué) 。借給同學(xué)需要的東西 。幫助同學(xué)聽寫 …… 可令我最深刻的好人好事就是幫助同學(xué)聽寫。在我來到東華的第二個(gè)學(xué)期的第三周的星期五下午，同學(xué)都在教室里等待著爸爸媽媽的到來，張老師也在教室里給同學(xué)們講著精彩的笑話，逗得我們?nèi)喙笮Γ瓦B張老師自己也露出了笑臉，教室里蕩漾著同學(xué)和老師的笑聲。家長們陸陸續(xù)續(xù)的到來，許多同學(xué)已經(jīng)趁這個(gè)時(shí)間趕緊完成周未作業(yè)。我和我的同桌張?zhí)駷]和我的上下桌蔡汧玲也在完成周未作業(yè)了。她們兩個(gè)想做聽寫的作業(yè)，可是沒人幫她們聽寫。我聽見她們正在討論這個(gè)問題時(shí)，正當(dāng)她們猶豫時(shí)，我對她們說： ? 我來幫你們聽寫吧。 ? 可是我又想，幫她們聽 寫我又寫不了作業(yè)，我該怎么辦呢。有了，我可以邊做作業(yè)邊幫她們聽寫嘛，我怎么剛才沒想到呢，我真笨啊。她們聽了趕緊拿出聽寫本，折好格子興奮地對我說： ? 太謝謝你了，李曉晴，要不是你，我們回去還要聽呢。 ?? 謝謝你幫我們聽寫。 ?我謙虛地說： ? 不用謝，幫助同學(xué)是理所當(dāng)然的事。 ?? 我準(zhǔn)備好了，你快報(bào)吧。 ? 她們對我說，我開始報(bào)了： ? 第一個(gè)：維持， ?過了一會(huì)，我又說： ? 可以了嗎。下一個(gè) ……?? 聽寫終于完成了，我的爸爸也來了，再見，李曉晴、蔡汧玲。 ? 幫助別人，別人快樂，自已也會(huì)快樂的。 篇七。好人好事 ? 學(xué) 習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨 ……?每次這首歌在我耳邊響起時(shí)，我便想起了那個(gè)偉大的人和他那婦 第 22 頁 共 24 頁 孺皆知的名字 _雷鋒。今天，我們要在這春光洋溢的三月，在這美麗的春天，伴著屢屢暖意的輕風(fēng)，繼續(xù)將他那偉大的精神發(fā)揚(yáng)光大。那是在一個(gè)寒假里，我和爸爸媽媽要坐火車去東北外婆家，火車似巨龍一般載著人停在了車站上，車站人如潮涌，我們費(fèi)了九牛二虎之力才擠上了火車，找到了相對的座位。突然，一位六十歲左右的老奶奶從我身邊擠過， ? 碰 ? 她的錢包掉到了過道上，她仍一知不覺地往前走，我連忙撿起錢包，從 3 號車廂追到 6 號車廂，終于把錢包交到了奶奶 的手里，老奶奶連忙說 ? 謝謝，謝謝你，真是個(gè)拾金不昧的好孩子啊。 ? 下了車，東北的天氣刺骨的冷，我沒帶手套，車站也沒有賣的，我的手不知不覺地僵硬起來，心里很是著急，爸爸正要把他的手套給我，這時(shí)，一位老奶奶走過來，她正是丟錢包的那位，老奶奶從自己的皮包里拿出了一雙嶄新的手套遞給我，我心里頓時(shí)噴出了一 眼熱泉，雙眼也濕潤了，對著老奶奶感激地說： ? 真是雪中送碳啊。 ? 在我們身邊只要留心去觀察，到處都有愛心，到處都有學(xué)雷鋒的好人好事，就讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓雷鋒精神永垂不朽吧。篇八：校園的好人好事秋風(fēng) 悄悄地吹進(jìn)校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們五六班的好人好事，最值得一提。那天，我們班的蔣瑜帆，沒有帶文具盒。語文課上，老師讓我們在書上劃詞語，將于凡沒有筆，低著頭。老師看見了就奇怪地問： ? 蔣瑜帆，你怎么了。不舒服嗎。 ? 蔣瑜帆沒吭氣， 第 23 頁 共 24 頁 紅著臉，將頭低得更低了。正在這時(shí)，鄰桌的朱雯琦站了起來說：? 蔣瑜帆，你別難過，我這有鉛筆，借給你用 ? ，蔣瑜帆說： ? 謝謝你，朱雯琦。 ? 朱雯琦說： ? 沒關(guān)系，誰叫我們是好朋友呢。 ?蔣瑜帆說： ? 你真好。 ? 下了課，蔣瑜帆主動(dòng)跑到朱雯琦琪位上去幫朱雯琦干些事情。我說：你們倆真像一對 好姐妹。 ? 他倆異口同聲地說： ? 我們本來就就是一對好姐妹。 ? 我說： ? 恩，祝你們倆互相幫助，團(tuán)結(jié)友誼。 ? 望著他們那友誼的目光，我深深地留下了眼淚，當(dāng)初我為什么不去幫住將于凡，哎呀。所以我也要做這樣的好事。昨天，我們要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試，就在緊急時(shí)刻，朱雯琦一看，呀。忘帶尺子了。就在這時(shí)將于凡打開鉛筆盒一看，鉛筆盒里只有一把尺子，將于凡趕緊跑到講臺(tái)上說： ? 咱們班誰有剩余的尺子嗎。 ? 同學(xué)們有剩余的尺子嗎。 ? 同學(xué)們異口同聲的說： ? 沒有，只有一把尺子。 ? 蔣瑜帆急的在跳，我說：? 要不然咱們到別的班去借的吧。 ? 蔣瑜帆說： ? 好 吧，那趕緊去吧。 ? 別的班都不肯接。就在這時(shí)，蔣瑜帆毫不猶豫的跑到自己的位上打開鉛筆盒，把尺子 ? 咔 ? 的一聲掰開了，蔣瑜帆立刻跑到朱雯琦的位上說： ? 我給你找到了。 ? 朱雯琦說： ? 謝謝你，幫我找到尺子。 ? 蔣瑜帆微笑的說 。? 不客氣。 ?? 叮鈴鈴，叮鈴鈴。 ? 同學(xué)們都回到了自己的座位上，蔣瑜帆對朱雯琦微微的一笑，這一幕真感動(dòng)。看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂自己，是一件很快樂的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更 第 24 頁 共 24 頁 多的快樂。