【正文】 大家好。用家長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō)： ? 你創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，這些孩子基礎(chǔ)不扎實(shí)，‘ 欠債 ’ 很多，你只用了數(shù)月，重新喚起了他們的信心，孩子遇到你 是他們的福氣，也是家長(zhǎng)的萬(wàn)幸。因?yàn)樗麄冃刨?周老師。 ? 早戀 ? 是一個(gè)敏感的問(wèn)題。 在學(xué)生們眼中，她是嚴(yán)師，事無(wú)巨細(xì)，帶頭做起。 ? 聽了來(lái)爺爺?shù)脑捴螅瑮铥惥昝φf(shuō)： ? 不會(huì)有事的，老爺爺，我順路。她也非常樂(lè)于助人，如果你們不相信的話，大家就聽一聽下面的兩則小故事吧。 我的演講完了，謝謝大家。 ?小陳同學(xué)不會(huì)忘記，當(dāng)她身患癌癥的母親病危時(shí)，第一個(gè)想到的就是周老師。感謝您老師，您給我上了人生中最生動(dòng)的一課。孩子們，我們輸不起。她能清除悲傷的瓦礫，拆除絕望的斷墻，也能點(diǎn)燃希望的火把，敲響進(jìn)擊的鼓點(diǎn)。 整整一個(gè)冬天，她都為班上（一年級(jí)）的學(xué)生清洗毛巾和拖把，也許有人會(huì)說(shuō)如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因?yàn)橐缭绲叫４驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的小手，我知道沒(méi)有人還說(shuō)這是小事，她當(dāng)之無(wú)愧是位好老師。 在此，我真誠(chéng)地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說(shuō)聲：? 您們辛苦了。 ? 在 XX 省 XX 縣區(qū)人民醫(yī)院，正在做透析的 59歲的周鳳蓮說(shuō)。 ? 躺在病床上的周鳳蓮動(dòng)情地說(shuō)。還有一次重陽(yáng)節(jié)，楊麗娟同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去 幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進(jìn)水里搓一搓，就開始抹起來(lái)，直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。此時(shí)誰(shuí)還敢說(shuō) ? 完全是在裝酷扮相 ? 。 ? 您剛才差點(diǎn)掉進(jìn)洞里，是這個(gè)小伙子救了您。 ? 楊麗娟見有人在打那么歲數(shù)的老人，實(shí)在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來(lái)替老爺爺推車。感動(dòng)如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花。此時(shí)的我正處于街道的另一側(cè)，想沖上去也是心有余而力不足啊。雷鋒這位革命英雄戰(zhàn)士擁有處處為別人著想、為別人想得多，為自己想得少的優(yōu)秀品質(zhì)。終于，那個(gè)同學(xué)聽懂了，慢慢地寫下了答案。借給同學(xué)需要的東西 。 篇七。 ? 下了課，蔣瑜帆主動(dòng)跑到朱雯琦琪位上去幫朱雯琦干些事情。 ? 蔣瑜帆微笑的說(shuō) 。 ? 蔣瑜帆說(shuō)： ? 好 吧，那趕緊去吧。 ? 蔣瑜帆沒(méi)吭氣， 第 23 頁(yè) 共 24 頁(yè) 紅著臉，將頭低得更低了。 ?? 我準(zhǔn)備好了，你快報(bào)吧。我們班還有許多樂(lè)于助人的同學(xué)，有的只是一件小事卻讓人感到溫暖。有一次，在輔導(dǎo)課的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)后面的同學(xué)題目不會(huì)做，于是就走到那個(gè)同學(xué)身邊問(wèn)她什么不會(huì)做。 第 19 頁(yè) 共 24 頁(yè) 是啊。顯而易見，這是一位盲人。讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界一定會(huì)變得更加美好。她今年十一歲，沒(méi)事的時(shí)候還愛(ài)學(xué)著小羊咩咩的叫，這是可愛(ài)極了。盲人眼看就要踏入下水道口時(shí)，突然，一位年輕力壯的青年沖上前去，扶住了老爺爺。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。 ? 說(shuō)完就開始推車了。但當(dāng)時(shí)我根本沒(méi)想那么多，覺(jué)得老人家摔倒了就應(yīng)該去扶。 我的演講到此結(jié)束，感謝各位的傾聽，謝謝。不叫苦，不叫累，忘了休息，忘了身體，甚至忘了照管自己的孩子。 他，不是孩子的父親，卻儼然像個(gè)父親挺起脊梁，背起一個(gè)體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫(yī)院跑去。更有學(xué)生真 情流露道： ? 給媽媽的信一直寫不出來(lái)，而給你寫的卻收不住筆，早就想叫你一聲媽媽，可總覺(jué)得不如老師來(lái)得順口，然而心里已不知叫了幾遍了，就讓我們心中保持那份默契吧。三個(gè)與年級(jí)內(nèi)的先進(jìn)班級(jí)相比有較大差距的班級(jí)都成為了校先進(jìn)集體。請(qǐng)相信我，我一定會(huì)從幼稚走向成熟?？墒请p休日、放學(xué)后她卻主動(dòng)為運(yùn)動(dòng)員，為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課。這一天，老奶奶快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。今天我演講的題目是。老爺爺即感動(dòng)，又高興，一時(shí)不知道該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了。八年中，她所帶班學(xué)生的成績(jī)一直名列前茅，就以九七年的中考為例，滿分為 120 分的英語(yǔ)考卷，平均分就達(dá)到了 118。面對(duì)周老師的這份理解，她深情地說(shuō)： ? 人們都說(shuō)現(xiàn)在的孩子得到的愛(ài)太多，可是我卻清楚，雖有父母親人無(wú)微不至的愛(ài)，可我們還渴望得到一種被理解的愛(ài)。 同時(shí)，周老師又對(duì)未能考回宜川高中的學(xué)生逐一去了電話，一位家長(zhǎng)專門給她寫了一封長(zhǎng)信，說(shuō)： ? 周老 師，接到你的電話，孩子哭了，激動(dòng)、感慨、自愧充滿了她整個(gè)心，自從你走后，她常念叨你，尤其臨近 12 月下旬，她幾乎每天都會(huì)對(duì)我說(shuō)： ‘ 今天，周老師會(huì)回來(lái)嗎。九七屆四班，這一在周老師精心調(diào)教下的班級(jí)，連續(xù)四年被評(píng)為 XX 省愛(ài)心集體， XX 省雛鷹中隊(duì)， XX 省先進(jìn)班級(jí)集體。正因?yàn)槲倚Ｓ辛艘慌美蠋?，美麗的校園更加容光煥發(fā)。 是誰(shuí)挽起胳膊掏糞池。 想到這里，我的腦海里就浮出一句話。今年 17 歲的肖思雨就讀于邵東一中振華高 1502 班。 ? 楊麗娟見有人在打那么 第 13 頁(yè) 共 24 頁(yè) 歲數(shù)的老人，實(shí)在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來(lái)替老爺爺推車。感動(dòng)如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花。此時(shí)的我正處于街道的另一側(cè)，想沖上去也是心有余而力不足 啊。雷鋒這位革命英雄戰(zhàn)士擁有處處為別人著想、為別人想得多，為自己想得少的優(yōu)秀品質(zhì)。這一天，老奶奶快快樂(lè)樂(lè)的度 第 17 頁(yè) 共 24 頁(yè) 過(guò)了一個(gè)難忘的 節(jié)日。篇三：好人就在身邊? 好人就在身邊，也許是老張小李，好人就在身邊，也許是大叔阿姨，好人就在身邊，也許是同事鄰里 ……? 這首歌使我久久難忘，也讓我想起了我親眼所見的一位好人，一件好事 …… 一天中午，我正如往常一樣走在放學(xué)的路上，只是因?yàn)橛惺碌R而沒(méi)有和好朋友們走在一起。老爺爺一聽說(shuō)是這位 ? 活雷鋒 ? 救了他，非得說(shuō)要叫他兒子給青年的校長(zhǎng)寫感謝信，問(wèn)這位青年是哪個(gè)學(xué)校的，叫什么名字。最熱心也最樂(lè)于助人的是我們班的學(xué)習(xí)委員：曉晴。他毫不猶豫地拿著那本書走向教室，把書交給了老師。她們聽了趕緊拿出聽寫本，折好格子興奮地對(duì)我說(shuō)： ? 太謝謝你了，李曉晴，要不是你，我們回去還要聽呢。語(yǔ)文課上，老師讓我們?cè)跁蟿澰~語(yǔ)，將于凡沒(méi)有筆，低著頭。 ? 同學(xué)們有剩余的尺子嗎。 ? 同學(xué)們都回到了自己的座位上，蔣瑜帆對(duì)朱雯琦微微的一笑，這一幕真感動(dòng)。 ? 我說(shuō)： ? 恩，祝你們倆互相幫助，團(tuán)結(jié)友誼。那是在一個(gè)寒假里，我和爸爸媽媽要坐火車去東北外婆家，火車似巨龍一般載著人停在了車站上，車站人如潮涌，我們費(fèi)了九牛二虎之力才擠上了火車，找到了相對(duì)的座位。家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)的到來(lái)，許多同學(xué)已經(jīng)趁這個(gè)時(shí)間趕緊完成周未作業(yè)。 ?不僅有曉晴這個(gè) ? 好人 ? ，我們班還有許多這樣 ? 好人 ? 。記得在前幾個(gè)周以前，我們學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，但我們班的材料很少，既沒(méi)有橫幅，也沒(méi)有碎碎或者手