【正文】 ◎. 昨日之日不可留（猜一國家名）乍得 ◎. 十有四五皆倒戈（猜一離合字）叛 ◎. 江郎才盡（打一離合字）憊 第 21 頁 共 25 頁 ◎. 牲（猜中藥名二）牽牛 .獨(dú)活 ◎. 頻哭上蒼何不應(yīng)（猜中藥名二）苦參、天麻 ◎. 聚餐（猜金融名詞）進(jìn)口合同 ◎. 勇一半，謀一半。（猜字）誦 ◎. 牛羊馬齊全，還可聞豬聲（猜一字）朱 ◎. 相聚西湖邊，淚別斷橋前（猜一字）湘 ◎. 明月松間照，清泉石上流（打二字詞語）影響 ◎. 飛入尋常百姓家（打兩個《水滸》人名）燕順、時遷 第二篇：不謀成將但求成才 《將才》一書讀后感不謀成將但求成才 讀《將才》后的感想熊夢琳 《將才》是我國臺灣企業(yè)家杜書伍撰寫的一部關(guān)于介紹職場關(guān)系的書籍，該書集結(jié)作者三十年培養(yǎng)將才的獨(dú)門心法，以淺顯易懂的文字告訴企業(yè)如何培養(yǎng)中層管理人才；告訴中層管理者如何培養(yǎng)、部署成為得力干將；告訴有志成為職業(yè)經(jīng)理人的同仁如何成為將才。通讀此書后，結(jié)合我個人年齡、經(jīng)歷、現(xiàn)在工作的實(shí)際情況，該書對我更大的幫助是縮短個人摸索 與虛耗的時間，即使不是 “ 將職 ” ，但求成為 “ 將才 ” ，實(shí)現(xiàn)個人成長與企業(yè)躍升的雙贏。 一、正確把握職場的機(jī)會 世界變動的腳步及其迅速，然而從個人職業(yè)生涯的角度來看， 第 22 頁 共 25 頁 最終追求的應(yīng)該是永續(xù)發(fā)展。但職場所有的機(jī)會都是給有準(zhǔn)備有實(shí)力的人，也只有實(shí)力強(qiáng)大的人才有機(jī)會成為最后的贏家，實(shí)力和機(jī)會的關(guān)系就像等公交車。機(jī)會是所有人的公交車，不會為了獨(dú)獨(dú)等你一人而停下來，大部分的人都是蓄積好實(shí)力，伺機(jī)而動；少數(shù)幸運(yùn)兒則是實(shí)力一到，機(jī)會就來；或者實(shí)力本來未到，但是加把勁，及時揪上機(jī)會；如果實(shí)力相距甚遠(yuǎn)，通常是沒有 機(jī)會搭上公交車的。在前往車站的途中，就必須自始至終全速前進(jìn)，而不是眼見公交車未到就自踱方步，因?yàn)檐囎颖热丝?，?dāng)你發(fā)現(xiàn)公交車駛來，想要追趕，已經(jīng)慢了一步，因此不能因?yàn)檫€沒有看見機(jī)會，就磨蹭度日；也不要奢望沒有實(shí)力而可以取巧地莽撞上車，因?yàn)闆]有實(shí)力，機(jī)會就是別人的賽局，及時勉強(qiáng)上車，到底還是會半路出局，而且遍體鱗傷。強(qiáng)大的實(shí)力都是來自于扎實(shí)的基礎(chǔ)建設(shè)，包括良好的教育，專業(yè)的工作環(huán)境，從最基礎(chǔ)的工作歷練開始努力構(gòu)建。努力不一定成功，但是不努力一定不成功。因此，注重平常能力的培養(yǎng)，保持實(shí)力充沛、蓄勢待發(fā)，離成功就靠 近了一大步，即使機(jī)會遲遲未到，也不要輕易失去耐心。 二、正確提升自己的能力 我們在談?wù)撘粋€人的能力時，一般會認(rèn)為是在某一領(lǐng)域的專業(yè)知識，因此，在追求能力的成長時，也只注重專業(yè)知識的不斷吸收與提升。但是，通常兩個專業(yè)知識水平相當(dāng)?shù)娜巳ヌ幚?、?zhí)行相同的事情，產(chǎn)生的結(jié)果與成效卻往往并不一樣，甚至有些專 第 23 頁 共 25 頁 業(yè)知識相對較低的人，處理起事情來反而得到比較好的結(jié)果。原因在于他們不知道能力的內(nèi)涵包含專業(yè)知識、執(zhí)行能力、學(xué)習(xí)能力三大部分。執(zhí)行能力牽涉的層面相當(dāng)廣泛而細(xì)膩，不僅要能掌握不同事物間的輕重緩急，與他 人溝通的技巧與方法也不可或缺，而且還要具備將一群人組織起來分工合作、推展工作的能力；至于學(xué)習(xí)能力，則是專業(yè)知識、執(zhí)行能力兩個方面能否進(jìn)步的關(guān)鍵所在，可謂個人能力的基礎(chǔ)源頭，一個人必須做到這三者兼具才可以稱得上是有能力。學(xué)習(xí)能力是個人能力的基礎(chǔ)，具有專業(yè)知識才能做出正確的選擇與判斷，避免走錯方向，而執(zhí)行能力強(qiáng)，才能讓事物產(chǎn)生結(jié)果與價值。一個人也唯有三者同時注重、均衡發(fā)展，其能力才可真正地提升。 三、正確理解企業(yè)的制度 所有公司的制度、規(guī)定，背后都有其政策目的、精神以及經(jīng)驗(yàn)的道理。一個積極的 追根究底者，在理解制度、辦法及規(guī)定時，必會先理解其背后的政策精神以及前人經(jīng)驗(yàn)的道理，這樣不但理解、學(xué)習(xí)到這些寶貴經(jīng)驗(yàn)，實(shí)際執(zhí)行時，更會因?yàn)樽プ×司瘢芎芸爝\(yùn)用自如。久而久之，做事的成效自然又好又快。 然而，在公司內(nèi)部，我們會發(fā)現(xiàn)有些人習(xí)慣用 “ 公司規(guī)定 ”這句話來回答別人甚至客戶的問題。這種人，假如不是官僚心態(tài)、明知而不答，肯定是自己根本不了解，只能用公司規(guī)定來搪塞。這種現(xiàn)象，反映了部分人不求甚解的處事態(tài)度，凡事不去推敲背 第 24 頁 共 25 頁 后的緣由，只會背制度，而不是理解制度，同樣，這種人主管交代事情時，只會照著做 ，不知為什么這樣做，更不會問為什么這樣做，長期以往，自然學(xué)不到東西，也不會長進(jìn)，能力自然無法提升。 因此在實(shí)際工作中要做一名積極者，遠(yuǎn)離這種對制度不求甚解的習(xí)慣，只有在做事之前充分理解事物的精神、內(nèi)涵，執(zhí)行時才會做的又快又好，且能夠真正有所體悟和收獲。 四、正確培養(yǎng)管理的思維 公司的管理層級是有各種差別的，有些人認(rèn)為自己不是主管，因此不必學(xué)習(xí)管理的觀念和方法，反之，有些人自己不喜歡管理的工作，因此不希望擔(dān)任主管。而我認(rèn)為，其實(shí)每個人都是管理者。 管理分為對人和對事的管 理，在管理事務(wù)方面，無論在組織中扮演的角色為何，每個人對本人工作的規(guī)劃、安排與執(zhí)行開始，都是在管理。而管理也是一項(xiàng)至為重要的技能，任何人無論是在工作、生活中，到處都在從事管理，要把生活中各種事務(wù)、各種人際關(guān)系處理好，就必須要運(yùn)用管理的思維，采用正確的管理辦法。 一個人的成才，通常需要從基層開始，長時間的淬煉，才能培養(yǎng)扎實(shí)的能力與豐富的經(jīng)驗(yàn)。因此，在日常工作中除了注重執(zhí)行能力、專業(yè)知識與部門管理的培養(yǎng)，需要達(dá)到一定的水準(zhǔn)外， 第 25 頁 共 25 頁 還必須培養(yǎng)獨(dú)立積極、主動思考的個人特質(zhì)。所以，對我個人而言，無論在恒大集團(tuán)身 處何位，都會積極作為，主動思考，將此經(jīng)歷作為提升個人能力歷練的最佳崗位，時刻等待著隨時而至的職場公交車。