3基層培養(yǎng)計劃個人總結(jié)-資料下載頁
2025-08-17 19:14本頁面
【正文】 個把習(xí)得的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去 ，鞏固理論知識，提高自身實(shí)踐能力的平臺，通過這個平臺，我們有機(jī)會深入農(nóng)家，走進(jìn)留守兒童，了解留守兒童的現(xiàn)實(shí)生活狀況，與此同時，盡自己一份小小的力量為他們做些力所能及的事情，享受幫助別人的快樂的同時不斷提高自身的實(shí)踐能力和服務(wù)水平。通過實(shí)踐，平時學(xué)到的理論得到運(yùn)用，進(jìn)而使理論不斷得到鞏固，更好地被大腦吸 第 4 頁 共 4 頁 收。 然而，在取得以上收獲的同時，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，一方面，由于此項(xiàng)活動時間較短，因而，走訪的農(nóng)戶數(shù)較少，未能更深入地了解到更多的留守兒童和殘疾人的狀況，為他們做一點(diǎn)點(diǎn)力所能及的事情。另一方面， 通過調(diào)查走訪的活動，我發(fā)現(xiàn)自身在人際交流藝術(shù)方面有待提高，與別人溝通交流的能力也有待加強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我將不斷努力，有意識地培養(yǎng)自己與人有效溝通交流的能力，努力加強(qiáng)自己在人際交往藝術(shù)方面的鍛煉。
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