【導(dǎo)讀】就某個(gè)操作程序口對(duì)對(duì)話,初步書(shū)面編寫(xiě)這樣的對(duì)話;Ⅰ.回想你最愛(ài)的家鄉(xiāng)美食,做一個(gè)表格填入3b。Ⅱ.在同學(xué)之中展開(kāi)調(diào)查,詢問(wèn)他們最愛(ài)的家鄉(xiāng)美食并記錄下來(lái)。全班進(jìn)行交流,討論各自最愛(ài)的家鄉(xiāng)美食。2)再細(xì)讀短文,在3a中標(biāo)出過(guò)渡性詞匯。3)大聲朗讀5分鐘。1)自主學(xué)習(xí)——找出重、難點(diǎn)。2)合作探究——細(xì)讀全文,提出疑難問(wèn)題,小組討論,互助解答。譯為_(kāi)_____,后接_______,可與________互換。討論時(shí)可借助如下形式:Myfavoritefood. Ⅰ.在本課,你又掌握了哪些詞匯,短語(yǔ)的用法。