3堅(jiān)持立德樹(shù)人加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育-資料下載頁(yè)
2025-08-17 18:50本頁(yè)面
【正文】 世界各國(guó)先進(jìn)做法，更好地遵循教育規(guī)律，扎根中國(guó)大地，辦出特色、辦 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 出一流。要把社會(huì)主義核心價(jià)值 觀貫徹到依法治教、依規(guī)治校的實(shí)踐中，修訂《中小學(xué)生守則》，制定《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》、《教師行為規(guī)范》和違反師德行為處理辦法，推進(jìn)大學(xué)章程建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)章制度實(shí)施力度，在學(xué)校日常管理中彰顯社會(huì)主流價(jià)值。 著力引導(dǎo)廣大教師和干部帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。習(xí)近平同志指出： “ 教師承擔(dān)著最莊嚴(yán)、最神圣的使命 ” ， “ 要時(shí)刻銘記教書(shū)育人的使命，甘當(dāng)人梯，甘當(dāng)鋪路石，以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生的智慧之門。 ” 這是習(xí)近平同志繼去年教師節(jié)慰問(wèn)信提出 “ 三個(gè)牢固樹(shù)立 ” 要求之后，對(duì)廣大教師教書(shū)育人、立德樹(shù)人 提出的新要求。要繼續(xù)實(shí)施好師德師風(fēng)建設(shè)工程，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入教師教育課程體系，融入教師職前培養(yǎng)和準(zhǔn)入、職后培訓(xùn)和管理的全過(guò)程。要突出重點(diǎn)，針對(duì)中小學(xué)思想品德課和高校思政課教師、高校輔導(dǎo)員等，集中開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀專題培訓(xùn)。要繼續(xù)做好全國(guó)教書(shū)育人楷模推選等工作。要加強(qiáng)教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍建設(shè)，抓黨風(fēng)促政風(fēng)帶校風(fēng)，充分發(fā)揮黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的引領(lǐng)帶動(dòng)作用。 不斷深化對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的研究闡釋和宣傳解讀。習(xí)近平同志指出，大學(xué)是一個(gè)研究學(xué)問(wèn)、探索真理的地方。 這對(duì)高校在社會(huì)主義核心價(jià)值觀研究闡釋方面提出了要求。高校具有人才優(yōu)勢(shì)和學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，理應(yīng)成為研究宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 的重要陣地。要充分利用馬克思主義理論優(yōu)勢(shì)學(xué)科、社會(huì)主義核心價(jià)值觀重點(diǎn)研究基地和相關(guān)科研力量，發(fā)揮教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目的導(dǎo)向帶動(dòng)作用，深入研究社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，推出更多有分量有價(jià)值的社會(huì)主義核心價(jià)值觀研究成果。要加強(qiáng)宣傳解讀和解疑釋惑，強(qiáng)化對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的正面引導(dǎo)，消除青少年學(xué)生的模糊認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)他們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
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