3國(guó)有金融企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員培訓(xùn)探討-資料下載頁(yè)
2025-08-17 18:28本頁(yè)面
【正文】 更寬闊的知識(shí)范圍 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) 恒瑞認(rèn)知層面上，探究問(wèn)題，從而有效地解決問(wèn)題。想要使國(guó)有企業(yè)金融領(lǐng)導(dǎo)人上升到元知識(shí)層面，就必須創(chuàng)建更大的知識(shí)管理系統(tǒng)。知識(shí)管理能夠有效地收集到大量的隱性知識(shí)，比如管理經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作技巧等，并將這些隱性知識(shí)轉(zhuǎn)化為書(shū)面知識(shí)，推進(jìn)個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)及時(shí)轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)智慧，用政策制度、工作準(zhǔn)則、培訓(xùn)課程等形式將知識(shí)組織化。并實(shí)現(xiàn)知識(shí)的集約共享，擴(kuò)大知識(shí)的價(jià)值。比如，農(nóng)業(yè)銀行依靠?jī)?nèi)部企業(yè)大學(xué)建立企業(yè)知識(shí)系統(tǒng)，完善知識(shí)管理與研制軌制，自主研發(fā)開(kāi)設(shè) 1000 多門(mén) 課程，擁有力量雄厚的師資團(tuán)隊(duì)，在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)置 300 多門(mén)課程，設(shè)計(jì)四萬(wàn)多道業(yè)務(wù)檢測(cè)題，并且大力收集整理其中的隱性知識(shí)，推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部知識(shí)，并將知識(shí)體系提升為元知識(shí)。對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)人采用開(kāi)放式培訓(xùn)，啟示式培訓(xùn)、行動(dòng)學(xué)習(xí)等方式，做到元知識(shí)共享，幫助農(nóng)業(yè)銀行對(duì)經(jīng)營(yíng)管理形式進(jìn)行創(chuàng)新，有效解決在發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題。 三、結(jié)束語(yǔ) 總的來(lái)說(shuō)，對(duì)金融企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員進(jìn)行培訓(xùn)是金融企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。所以，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)工作理論知識(shí)的探究，增強(qiáng)實(shí)踐探究，一直堅(jiān)持正確的方向，以服務(wù)和提高領(lǐng)導(dǎo)人員工作質(zhì)量為重點(diǎn)，培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)實(shí)際情況 進(jìn)行調(diào)整，努力培養(yǎng)一批社會(huì)主義的金融企業(yè)家。 【參考文獻(xiàn)】 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) [1]王軍善，馬云燕，時(shí)旸 .企業(yè)大學(xué)：教育培訓(xùn)的 “ 全產(chǎn)業(yè)鏈 ” 系統(tǒng)工程 —— 關(guān)于企業(yè)大學(xué)建設(shè)的思考 [j].農(nóng)村金融研究，2024（ 10）： 4043. [2]周小川 .堅(jiān)持黨對(duì)金融工作的領(lǐng)導(dǎo) [j].中國(guó)金融， 2024（ 21）： 1011.
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