3堅持做總結(jié)和計劃-資料下載頁
2025-08-17 18:23本頁面
【正文】 力 ” ，是啊，有很多時候我們會在前進的道路上慢慢忘記了自己的初心，自己的理想和追求，逐漸產(chǎn)生惰性，然后前進的步子會慢下來，甚至停滯不前。通過反思，我越來越感覺到自己似乎在處在這樣一個時期，所以必須重新樹立起新的目標，回到正確的前行道路上。為此，我這學期堅持回到一線兼職教課，做名副其實的教師。我會牢記并履行教師的職業(yè)道德要求，不斷地學習，不斷的反思并及時更正自己的不足。 正人先正心，我以為做老師必須有一顆 “ 仁愛之心 ” 。從自身做起不斷地審視自己工作目標是否 正確；和身邊人比存在多大的差距；自己的努力方向和目標是什么。通過學習習總書記的一系列重要講話精神、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《教育部關(guān)于嚴禁教師違規(guī)收受禮品禮金等六條禁令》和相關(guān)文件。我找到了自己的方向和目標，決心踐行師德先進人物的事跡，向先進學習，向模范學習。不斷的提升自己的修養(yǎng)，踏踏實實做人，實實在在做事。并從以下幾方面考核自己思想： 樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，忠誠于黨的教育事業(yè)，增強教書育人的使命感和責任感，努力培育自己昂揚向上的精神狀態(tài)和積極健康的進取精神，著力 培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、甘為人梯的風 第 8 頁 共 8 頁 范。努力做到為祖國的繁榮昌盛和快速發(fā)展盡心盡力；關(guān)心體貼學生的生活與學習，時刻站在學生發(fā)展的角度，為學生的全面發(fā)展獻愛心；日常教務(wù)工作和教育教學工作兩不誤，在教育教學實踐中找到每一名學生的個體差異，因材施教具匠心。我始終堅信親其師、信其道，蹲下身子與學生交朋友，讓學生感覺到親切；謙虛、平和、大度，時刻保持謙虛的心態(tài)接納身邊每一個人，不斷地向身邊的同事學習；不追名逐利、不計個人得失志存高遠；不斷地進修學習，時刻讓自己擁有先進的教育理念和教育教學方法，為祖國培養(yǎng)時代新人獻真心；不斷提高 政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，不斷強化愛與責任的核心。 堅持做黨和人民滿意的 “ 四有 ” 好老師，是我努力的方向，前進的目標。我將用勤奮、恒心、實干做黨和人民滿意的好老師。這將成為我矢志不渝的目標。 2024 年 2 月 27 日春
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