3關(guān)于高校法律事務(wù)處理-資料下載頁
2025-08-17 16:52本頁面
【正文】 事務(wù)處理機構(gòu)，名稱可以叫做諸如法律事務(wù)辦公室之類的。這個辦公室應(yīng)該是全校法律事務(wù)的總體負責(zé)機構(gòu)，它應(yīng) 第 7 頁 共 8 頁 該具備一定的行政職能。對內(nèi)應(yīng)該承擔起學(xué)校各項規(guī)章制度的制定，修改，解釋等工作和處理學(xué)生教師法律問題咨詢，學(xué)生教師與學(xué)校糾紛調(diào)解，申訴等事宜，并且還應(yīng)該負責(zé)全校平時的普法宣傳工作；對外還應(yīng)起到法律顧問的作用，主要應(yīng)對學(xué)校跟社會其他部門發(fā)生的法律糾紛問題，如：糾紛調(diào)解的談判參與者，作為學(xué)校法人的代表出席相關(guān)的訴訟庭審等 。關(guān)鍵的一點是對學(xué)校各部門對學(xué)生，教師做出的各種處理意見進行合法審查，避免學(xué)校因為對學(xué)生做出不當?shù)奶幚矶l(fā)不必要的糾紛甚至官司，從而從源頭上減少學(xué)校與學(xué)生間的法律糾紛，構(gòu)造更加和諧的校園。人員構(gòu)成方面，如果有法律院系的學(xué)校（其實現(xiàn)在有法律院系的學(xué)校占相當大的比例）可以由該院系的專家學(xué)者領(lǐng)銜這個法律事務(wù)辦公室，沒有的則可以聘請社會的專職人員來學(xué)校主要負責(zé)這個工作。論文格式。人員知識結(jié)構(gòu)方面，他們應(yīng)該是熟悉憲法，行政法，教育法，民法等方面的專家學(xué)者，這樣才能夠足以應(yīng)對各種類型的訴訟。另外，這個機構(gòu)還需要具備一 定的人員抽調(diào)權(quán)力，即：當處理一些特定領(lǐng)域的法律事務(wù)時，允許該機構(gòu)抽調(diào)該領(lǐng)域的校內(nèi)學(xué)者協(xié)同他們工作。所以，應(yīng)該指定校內(nèi)各個領(lǐng)域的學(xué)者各若干名作為該組織的學(xué)術(shù)顧問。其次要保證組織運轉(zhuǎn)的專業(yè)化。我們知道，在一個 XX 縣區(qū)，區(qū)人民法院盡管跟區(qū)政府有經(jīng)費，人員升遷等方面的關(guān)聯(lián)，但是基本上還是自成一體，它有一套有別于其他政府機構(gòu)和部門的運轉(zhuǎn)規(guī)律。使它在執(zhí)行法律事 第 8 頁 共 8 頁 務(wù)時，不受到其他部門的過多干涉。如果說把整個高?？醋魇且粋€ XX 縣區(qū)的話，那么法律事務(wù)辦公室就類似于區(qū)人民法院，它就是這么一種職能機構(gòu)：它不受學(xué)校中諸如教務(wù)處，財務(wù) 處，宣傳部，人事部等部門的制約，是一種與他們平行的機構(gòu)，但又可以撤銷他們對教師和學(xué)生做出的不符合依法治校精神的決定?？傊灸繕司褪牵和ㄟ^專業(yè)化的法律組織機構(gòu)和運轉(zhuǎn)機制，處理好學(xué)校的普法用法等法律事務(wù)，為高校的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)外部環(huán)境。
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