3加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨建工作-資料下載頁(yè)
2025-08-17 16:50本頁(yè)面
【正文】 辦法開(kāi)展工作的能力、按照科學(xué)規(guī)律辦事 的能力，提高駕馭全局的能力、開(kāi)拓創(chuàng)造的能力、引領(lǐng)發(fā)展的能力、應(yīng)對(duì)處理復(fù)雜局面的能力。 三是要在改造主觀世界上下功夫。面對(duì)新形勢(shì)新情況，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)自警自律，抗 拒誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，避免遺憾。關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)干部自身必須在改造客觀世界的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)主觀世界改造，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。 “ 大樓樹(shù)起來(lái)，干部倒下去 ” ，就是在改造客觀世界的時(shí)候，放棄了主觀世界的改造。教育系統(tǒng)的許多領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)在有權(quán)有錢，也有很大的做事空間。我們一定要 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 管好自己，帶好隊(duì)伍，慎獨(dú)慎微，防止一失足成千古恨。 四是要在真抓實(shí)干上下功夫。真抓實(shí)干，不是說(shuō)不問(wèn)辦向，不講方法，而是要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，樹(shù)立正確的政績(jī)觀。由于教育存在長(zhǎng)周期、遲效應(yīng)的特點(diǎn)，如果我們從事教育工作的同志鐵別是領(lǐng)導(dǎo)干部，汲汲于功名，不愿長(zhǎng)期埋頭苦干，熱衷予“ 立竿見(jiàn)影 ” 出成果，就可能干出違背教育規(guī)律的事情，就可能給教育事業(yè)的健康、可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)極大的損害。真正的政績(jī)應(yīng)是經(jīng)得起群眾、實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)，而不是 “ 形象工程 ” ，更不是出于一己私利的虛假政績(jī)。
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