3關于評審獎助學金工作小結-資料下載頁
2024-08-26 16:31本頁面
【正文】 中間不要留空格，卡號需與姓名一致，若卡遺失的 同學需立即到銀行補辦。各系務必在登記錄入時認真核對學生姓名、卡號等信息，以免影響正常發(fā)放。 第 13 頁 共 15 頁 第五篇。獎助學金評審總結獎助學金評審總結 2024 年我院國家（省政府）獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金評定工作在院黨委的正確領導下、在各系（校區(qū)）的認真落實和各部門的大力支持下，圓滿的結束了。經(jīng)過學生個人申請、各系（校區(qū)）評審推薦、學院審核、公示等環(huán)節(jié)，共推薦上報 1393 人次獲得獎助學金，其中我院船舶工程系孫文茂等 9 名學生推薦為國家獎學金獲得者，機電工程系劉洋等 10 名學生推薦為省政府獎學金獲得者，電氣工程系陳健等 223 名學生推薦為國家勵志獎學金獲得者，劉濤等 1151 名學生推薦為高職國家助學金獲得者，其中材料工程系仁智會等 384 人推薦為一等國家助學金，李 晶晶等767 名學生推薦為中職國家助學金獲得者。獎助學金評定工作時間緊、任務重，覆蓋面廣，我院完全按照省、市部署要求完成工作，工作中取得了一些經(jīng)驗。 領導重視是本項工作得以順利開展的重要保障。 主管學生工作副院長鄭海濤針對此次獎助學金評定工作提出 “ 加強宣傳、保證質量、堅持原則、公開透明、以評促學 ”20字方針。院黨委副書記費厚第親自到學生處辦公室走訪， 聽取了學生處關于此項工作的階段性匯報，對工作的各個階段給與指導。費書記強調宣傳、細節(jié)、監(jiān)督的重要性。標準明確是此項工作得以順利開展 的科學標尺。 科學的標準能讓復雜的問題簡單化，感性的問題科學化。在 第 14 頁 共 15 頁 制定標準過程中，重點突出標準的導向作用。在各項獎學金的評定標準中突出學習的重要性，發(fā)揮學習的導向作用，這也是加強學風建設的一個重要舉措；助學金的評定標準突出助學的導向作用，立足真正解決貧困學生的實際困難。 公開透明是此項工作得以順利開展的基本原則。 此次獎助學金的評定做到了各個環(huán)節(jié)公開透明。分層次開好系書記會、系黨政聯(lián)席會議、輔導員（班主任）大會、學生大會。在獎助學金評定工作中加強了宣傳，利用學生處網(wǎng)站、院報、廣播等宣傳媒體對各項獎、助學金評定標準、評選指標、評選環(huán)節(jié)等大力宣傳，做到每一名學生都能知情，發(fā)揮以評促學的激勵作用。 監(jiān)督到位是此項工作得以順利開展的制度保障。 紀監(jiān)審辦和學生處分兩個小組，針對兩校區(qū)學生國家（省政府）獎學金、國家勵志獎學金、助學金評定工作對部分學生、輔導員、系黨總支書記進行了走訪調查。 在肯定工作成績的同時，也發(fā)現(xiàn)存在一定的不足，比如個別班級出現(xiàn)評選的透明度不夠，獎助學金評定的前提是學生個人申請，個別班級缺少學生主動申請的環(huán)節(jié)，決策機制有待明確，還需進一步完善 ，評選過程中存在著不同程度的平衡心理。 圍繞工作中存在的問題，今后重點做好以下幾個方面的工作： 加大公開、透明力度。力爭做到指標公開、標準公開、 第 15 頁 共 15 頁 程序公開、過程公開、結果公開、合理監(jiān)督。 嚴格按程序開展工作，一定要做到學生先申請、學院后評比，必要時請學生代表、職工代表監(jiān)督。 貧困生認定工作要科學、合理。完善貧困生認定標準，出臺更加科學合理的貧困生認定政策。對變動學籍的、升學的、征兵入伍的貧困生要出臺相應政策。 評優(yōu)獎優(yōu)，以評促學，推動我院學風建 設。在評選過程中，我們的宗旨是優(yōu)中選優(yōu)，要明確優(yōu)秀之間的差距本來就不大，但優(yōu)秀之間的小差距是需要付出諸多努力和很大代價的，我們就要樹立這樣的典型，要盡量克服平衡心理和減少差距的心態(tài)。 對獎助學金要合理發(fā)放和使用。對獎、助學金的發(fā)放要通知到每個學生的家長，確保每項資金全額發(fā)給學生本人，任何單位和個人不得截留、擠占、重新分配，學院要采取走訪和電話調查等方式，對發(fā)放工作進行監(jiān)督。對于學生消費要進行正確引導，避免出現(xiàn)買高檔手機等高消費、請客吃飯等現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定者，將停止發(fā)放并追還所得獎助學金。
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