【導(dǎo)讀】同學們,這次的習作要寫什么呢?發(fā)言稿是參加會議。很重要呢,不然有可能會出現(xiàn)跑題的事情,定好了,那就要開始做事情嘍。工作情況而事先準備好的文稿。開學典禮小學生代表發(fā)。簡明扼要的總結(jié)。用序號1、2、3等表示,問題講完,即告結(jié)束,對尚未認識清楚的問題,要實事。問題,每一方面問題要講哪些條目。3.說說自己打算如何當好班長。我想繼任五年級一班的班長。雖然班長這個崗位并不是很容易。我的勇氣和才干,我一定可以奪取班長這光榮的職務(wù)。u今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”──班長。我的目標是當班長。認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,所以,假若我當選,我不會讓這個“班長”成。班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。再次,班長作為一個班集體的帶頭人物,我認為自己有。以良好的精神狀態(tài),為大家服務(wù)。我競爭數(shù)學課代表是為了幫助同學們提高數(shù)學成績,