3關(guān)于我為和諧做事演講稿與關(guān)于我的理想演講稿-資料下載頁
2024-08-26 15:19本頁面
【正文】 破窗效應(yīng) ” 。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了，而沒有立即去修補(bǔ)，那么這間房子的其他窗戶也會(huì)莫名其妙的被人打破。一個(gè)很干凈的地方，人們便會(huì)毫不猶豫的把垃圾丟在那里。這就是破窗效應(yīng)。在班里也是這樣，上自習(xí)時(shí)如果大部分人都沒有說話，那么說話的人也不好意思說話了。反之，班里也會(huì)變得很亂。 在宿舍里，認(rèn)真地疊一疊被子，掃一掃地。宿舍會(huì)因此變得整潔 ，讓人進(jìn)門便眼前一亮，一看就知道這是 12 班的宿舍。 下課時(shí)，如果同學(xué)有問題要問我，我一定會(huì)盡自己最大的能力把問題講明白，不讓同學(xué)帶著問題上課。如果我有問題，我也一定會(huì)積極向老師和同學(xué)詢問。 上課時(shí)，積極回答問題，會(huì)使你把這個(gè)問題記得很深刻，答錯(cuò)了會(huì)更加深刻。所以不要怕答錯(cuò)，只要會(huì)就要舉手回答。這是每一個(gè)要為班級(jí)做貢獻(xiàn)的人必須做的。 班級(jí)是我們的家，老師是我們的長(zhǎng)輩，同學(xué)是我們的兄弟姐妹?？鬃釉疲?“ 弟子入則孝，出則悌。 ” 所以我們?cè)诎嗬镆袷丶o(jì)律，聽老師的話，積極幫助同學(xué)。只有這樣 ，我們的家，我們的班級(jí)才會(huì)祥和，優(yōu)秀。 班級(jí)和學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展能力的場(chǎng)所，是我們陶冶 第 6 頁 共 6 頁 情操，培育品格的環(huán)境。我們要在 12 班這個(gè)優(yōu)秀的集體中完善自我，發(fā)展自我。我相信，在我們的共同努力下， 12 班會(huì)更優(yōu)秀，成為最優(yōu)秀的。
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