3關于如何落實黨風廉政建設主體責任的三個問題-資料下載頁
2025-08-17 14:38本頁面
【正文】 項集中決策的制度規(guī)范。強化廉政教育，為新生講授入學 “ 第一課 ” ，為參加青年黨校培訓的學生授課。堅持親自與新上崗干部談話，強調廉政意識，提醒廉潔自律。建立實施群眾接待日制度，及時了解師生群眾呼聲，力促解決實際問題。 要創(chuàng)新敢于擔當方式。黨風廉政建設和反腐敗工作能否取得長效，關鍵在于履行職責，核心在于改革創(chuàng)新。我要緊密圍繞教育改革發(fā)展的重點難點問題以及師生群眾關心的突出問題，以決策和執(zhí)行為重點環(huán)節(jié)，以人財物管理為重點領域，建立健全管用有效的高校權力治理結構和運行機制。要把落實黨風廉政建設 責任制作為工作抓手，按照 “ 誰主管、誰負責 ” 的原則，緊緊抓住責任分解、檢查監(jiān)督、倒查追究三個環(huán)節(jié)，細化主體責任分工，明確目標任務，形成層層傳導、環(huán)環(huán)相扣的主體責任鏈條。要嚴格責任追究，實行 “ 一案雙查 ” ，既追究當事人的直接責任，也倒查追究相關領導的管理責任。十八大以來，我們落實中央 “ 八項規(guī)定 ” ，從細節(jié)入手、從具體問題抓起，把各項正風肅紀活動情況納入基層單位的干部考核體系，包括 “ 小金庫 ” 專項治理、 第 7 頁 共 7 頁 科研經費專項治理等，完善檢查考核機制、強化考核結果運用。同時，不斷完善校領導聯(lián)系基層制度，強化 “ 一崗雙責 ” 執(zhí)行機制。 實踐證明，一流的學校應該有一流的校園廉潔文化，黨風廉政建設不過硬，組織紀律渙散，創(chuàng)新精神缺失，學校改革和發(fā)展是難以持續(xù)下去的。主體責任是首要的政治責任。在新時期，我作為第一責任人，必須敢于擔當責任，聚焦黨風廉政建設和反腐敗工作，既要做好本職工作的份內之事，體現(xiàn)黨要管黨、從嚴治黨的政治要求，也要面向立德樹人的根本任務，體現(xiàn)教育改革的發(fā)展要求，加快推進創(chuàng)建一類學校的進程。
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