滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊平均數(shù)的應(yīng)用ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】平均數(shù)的應(yīng)用求若干個(gè)數(shù)的平均數(shù)，就是將各數(shù)的總和除這些數(shù)個(gè)數(shù)的商，其公式為：平均數(shù)＝若干個(gè)數(shù)的總和÷數(shù)的個(gè)數(shù)若干個(gè)數(shù)的總和＝平均數(shù)×數(shù)的個(gè)數(shù)解決平均數(shù)問題的關(guān)鍵是要注意弄清楚“總和”所對應(yīng)的“個(gè)數(shù)”。例如，一輛客車前３小時(shí)每小時(shí)行35千米，后兩小時(shí)共行８０千米，問這輛客車全程平均每小時(shí)行

2024-11-18 23:54

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊積、商的近似數(shù)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】積、商的近似數(shù)一、舊知復(fù)習(xí)用“四舍五入”法求近似數(shù)：（）（）（）（）44每千克蘋果，購買了。應(yīng)付多少元？×＝（元）

2024-11-19 06:28

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊編碼ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角生活中的編碼郵件自動(dòng)分揀機(jī)郵件自動(dòng)分揀機(jī)的作用?郵政編碼是我國的郵政代號(hào)，信件投入郵筒中，郵局把收集來的信件用機(jī)器分揀，自動(dòng)分揀機(jī)就是根據(jù)郵政編碼對信件進(jìn)行分類，再由郵遞員把信件投送到具體的地址，大大提高了信件傳遞速度。郵政編碼的來歷?20世紀(jì)50年代初，英國就開始研究

2024-11-19 06:28

北京版數(shù)學(xué)五年級上冊用字母表示數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】用字母表示數(shù)北京版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用字母表示數(shù)，同學(xué)們要能夠用字母表示一個(gè)數(shù)，一個(gè)表達(dá)式，和一個(gè)公式，并且要明白每一個(gè)字母的含義。媽媽的年齡比我大26歲，(1)如果我的年齡用a表示，那么媽媽的年齡可以表示（)。（2）如果媽媽的年齡用a表示

2024-12-11 07:41

用字母表示數(shù)冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊-資料下載頁

【總結(jié)】用字母表示數(shù)宮尹小學(xué)李紅梅用字母表示運(yùn)算定律?加法交換律：a+b＝b+a?加法結(jié)合律：(a＋b）＋c＝a＋（b＋c）乘法交換律：a×b＝b×a?乘法結(jié)合律：(a×b)×c＝a×(b×c)?乘法分配律：（a＋b）

2024-12-11 09:18

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級上冊用字母表示數(shù)_5ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】1只青蛙1張嘴,2只青蛙2張嘴,3只青蛙3張嘴,……()只青蛙()張嘴nn用字母表示數(shù)若羌縣第二小學(xué)：周英萍教學(xué)目標(biāo)：使大家進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義和作用。：能正確運(yùn)用字母表示常用數(shù)量關(guān)系。：能較熟練地利用公式、常用數(shù)量關(guān)系求值。39128614

2024-11-22 00:32

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊平均數(shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】平均數(shù)的認(rèn)識(shí)滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊課件不會(huì)游泳的小馬要過河，河邊一塊牌子上寫著“平均水深”，小馬高。小馬能安全淌水過河嗎？為什么？想一想：=32923÷5=(米)答：這五座橋的平均長是。黃浦江上的這五座大橋平均橋長是多少米？平均數(shù)(8346+7

2024-12-13 19:38

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊平均數(shù)的計(jì)算-資料下載頁

【總結(jié)】1.能應(yīng)用“總數(shù)÷總份數(shù)=平均數(shù)”這一數(shù)量關(guān)系正確解答生活中的數(shù)學(xué)問題，能自覺地根據(jù)給定的數(shù)據(jù)優(yōu)化算法。2.結(jié)合具體情境，進(jìn)一步應(yīng)用“總數(shù)÷總份數(shù)=平均數(shù)”這一數(shù)量關(guān)系計(jì)算加權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用題復(fù)習(xí)1、這一周小丁丁平均每天學(xué)習(xí)多少時(shí)間？口答算式：星期一二三四五六日時(shí)間（

2024-12-13 12:01

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊平均數(shù)的應(yīng)用ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】平均數(shù)的應(yīng)用（一）復(fù)習(xí)兩個(gè)采茶葉小組，第一組18人，共采茶葉135千克；第二組22人，共來茶葉176千克，(1)兩個(gè)小組平均每人采茶葉多少千克？(2)兩個(gè)小組平均每組采茶葉多少千克？求平均數(shù)應(yīng)用題的基本數(shù)量關(guān)系式是什么？平均數(shù)＝總和÷個(gè)數(shù)(1)（135＋176）÷（18＋22）

2024-11-19 10:28

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊平均數(shù)的計(jì)算ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】1.知道計(jì)算一組資料的平均數(shù)時(shí)，不能刪去該組資料中的零值資料，能正確計(jì)算平均數(shù)應(yīng)用題。2.在具體情境中，理解平均數(shù)的意義，知道平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)中總體情體，是一個(gè)虛擬的數(shù)值。情景打籃球平均數(shù)＝總數(shù)÷個(gè)數(shù)上周每天到學(xué)校圖書館借閱圖書的人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下：學(xué)校圖書館上周借閱圖書的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表（周一到周五均開放）

2024-11-19 10:28

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊方程的認(rèn)識(shí)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】方程的認(rèn)識(shí)引入：你們知道“曹沖稱象”的故事嗎？在當(dāng)時(shí)的情況下，聰明的曹沖是怎么來稱出大象的體重的呢？石頭的總重量=大象的體重探究一探究一探究二探究三天平左邊物體的重量=天平右邊物體的重量2x=250探究一探究一探究二探究三小丁丁的身高+木凳的高度=爸爸的身高

2024-11-19 10:28

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊圖形的旋轉(zhuǎn)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】讓我們看看生活中的例子圖形的旋轉(zhuǎn)A提示：扇葉繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。AB圖1圖2B太陽傘是繞點(diǎn)B時(shí)針旋轉(zhuǎn)了度得到的。B小錘子是繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了度得到的。

2024-11-18 23:54

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)乘整數(shù)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)1+=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=把35角。35角×3×

2024-11-19 10:28

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)的應(yīng)用ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】水、電、天然氣的費(fèi)用探究一探究一探究二探究三探究一探究一探究二探究三根據(jù)電費(fèi)單上你看到的內(nèi)容填寫下列問題。（）家（）年的電費(fèi)賬單，根據(jù)賬單上看，他家裝的是（）電表。？（）度電。小亞2020分時(shí)

2024-11-19 06:28

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊圖形的面積ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】1、復(fù)習(xí)平行四邊形、三角形、梯形的面積。2、能通過觀察，弄清圖形的組合關(guān)系。3、能通過割、補(bǔ)的方法，求組合圖形的面積。求下列圖形的面積×3=(dm2)×÷2=(cm2)(5+23)×30÷2=420(m2)計(jì)算下列圖形中的未知量759÷23=33(m

2024-11-18 23:54

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊符號(hào)表示數(shù)ppt課件(已改無錯(cuò)字)

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊符號(hào)表示數(shù)ppt課件-資料下載頁

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊符號(hào)表示數(shù)ppt課件(參考版)

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊符號(hào)表示數(shù)ppt課件-文庫吧資料

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