3關(guān)于幼兒園大班下學(xué)期班級工作總結(jié)-資料下載頁
2025-08-17 14:22本頁面
【正文】 注 ” 等欄。，我們們還將家園配合進行分組，有教育資源分享組，家教經(jīng)驗交流組，膳食推薦組，教育 材料制作組、家園工作聯(lián)系組，讓家長 第 10 頁 共 12 頁 分工參與家園互動，家長們檢驗獻策、群策群力、增強了家園配合的積極性，提高了對孩子發(fā)展的關(guān)注度，參與度，家長每天都能有效地了解到班級各項工作開展的進程以及需要幼兒園和家庭共同配合的事項，增強了教育參與性。 通過晨間接待和傍晚放學(xué)時機，與個別家長及時反饋孩子出現(xiàn)的問題，爭取家長的配合教育，及時改正幼兒的不良習(xí)慣。對幼兒的良好表現(xiàn)，給予及時的反饋和鼓勵，對提高幼兒的自信心和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著潛移默化的作用。 建立班級 qq群，增加飛信交流平臺，及時發(fā) 布幼兒活動照片，取得家長的滿意和支持，讓家園配合暢通、及時。 開展家長開放日，組織教學(xué)兒歌《風(fēng)兒在哪里》，線描畫《我們愛運動》，展示幼兒在園生活的方方面面，獲得家長的好評。 五、成效 本學(xué)期在三位老師齊心努力下，孩子們能積極、自主參加各項學(xué)習(xí)探索活動 。在健康、認知、藝術(shù)、語言、社會性、審美情趣方面較原來有了很大的提高，并能在創(chuàng)造游戲、各種藝術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己，有了當大班哥哥姐姐的自豪感，形成了團結(jié)、友愛、努力上進的班級風(fēng)氣。幼兒熱愛集體，班級榮譽感增強，愿意且能夠為 集體做力所能及的事情，生活自理的自主性明顯提高了。積極參加體育活動，使身體素質(zhì)及基本動作得到良 第 11 頁 共 12 頁 好發(fā)展 。在活動中的安全意識和自我保護意識明顯增強了 。在日常生活中與同伴的協(xié)商交流更多了，樂意與同伴和作游戲，能以協(xié)商的方式解決游戲中遇到的問題。能積極參與自主探究性活動和游戲活動，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)。 積極組織幼兒準備并參加迎新生聯(lián)歡會，表演舞蹈 “ 洋娃娃和小熊跳舞 ”。 十月全班幼兒參加 “ 心向祖國歌飛揚 ” 活動，表演軍樂鼓 “ 大中國 ”“ 小海軍 ” 。 12 月幼兒參加 “ 迎新年親子運動會 ”。 孩子的才藝和奮進的 精神面貌，給大家留下深刻印象 班級在創(chuàng)建第 11屆省級精神文明學(xué)?；顒又?，表現(xiàn)突出、獲 “ 文明班級稱號 ” 黃俊涵小朋友在 XX省文化廳、教育廳、廣電局、團省委、省文聯(lián)、省婦聯(lián)主辦的 XX 省 “ 親親紅領(lǐng)巾 ” 少兒歌手大獎賽福州分賽區(qū)比賽中，成績優(yōu)異，榮獲十佳獎。 班級張老師開放教學(xué)《小螞蟻奇妙旅行》，獲得好評。 六、存在不足 明年是孩子在園的最后一個學(xué)期，如何做好幼小銜接，如何進一步發(fā)展孩子的各方面能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓班級幼兒的發(fā)展更上一層樓 ，如何促進班級幼兒的均衡發(fā)展，提高幼兒的自我解決問題能力，如何促進幼兒傾聽能力發(fā)展，提高專注力，如何讓這些孩子真正成為一個各方面都 =發(fā)展比較均 第 12 頁 共 12 頁 衡的孩子，這是我們今后的班級工作所要解決的問題。 總之，班級三位教師將繼續(xù)配合，以更飽滿的精神迎接新學(xué)期的到來，把班級工作開展得更有特色更扎實。
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