【正文】 為自己的錯(cuò)誤道一聲：對(duì)不起。對(duì)別人的歉意回一聲：沒關(guān)系。讓我們積極鍛煉身體，以便將來成為更好的棟梁 同學(xué)們，讓我們從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規(guī)范自己的行為，嚴(yán)于律己，自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律，爭(zhēng)做一名合格的少先隊(duì) 員。讓我們用實(shí)際行動(dòng)使春天常駐我們的校園吧。 第 16 頁 共 19 頁 尊敬的老師，親愛的 同學(xué)： 大家好。我演講的題目是《學(xué)規(guī)范見行動(dòng)，讓春天永留我們的校園》。春天，悄悄的來到了人間，大地綠意盎然，春光明媚，令人精神舒爽。同樣，我們學(xué)校迎來了另一個(gè)美好的春天。你看，清早，同學(xué)們興高采烈的來到了學(xué)校，春天寫在了同學(xué)們的臉上；你看，紅領(lǐng)巾在整潔校服的襯托下，是那么的鮮艷奪目，春天飄在了同學(xué)們的胸前；你看，地上的垃圾少了，垃圾桶的肚子脹了，校園整潔多了，春天站在了同學(xué)們的手里；你再看，同學(xué)們從老師、客人們的 面前走過， “ 老師好 ”“ 叔叔好，阿姨好 ” ，匯成了一支動(dòng)聽的歌曲，飄蕩在校園里，這時(shí)，春天在哪里。噢。春天已鉆進(jìn)了同學(xué)們的心里，美好的春天就在同學(xué)們的身上。 這美好的一切，是誰帶來的。是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師帶來的，是《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》帶來的。為了規(guī)范學(xué)校的管理，更為了把我們培養(yǎng)成懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生的好學(xué)生，學(xué)校從第一周便開展了行為規(guī)范、文明禮儀教育。領(lǐng)導(dǎo)給我們明確要求，老師給我們苦口婆心的教誨。漸漸地，我們變了，記得《小學(xué)生行為規(guī)范》中有 “ 不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人 ”的規(guī)定。這讓 我想起了以前的我：時(shí)常譏笑、戲弄他人，有時(shí)說話語氣很不友好。上課有同學(xué)回答錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)哈哈大笑，全然不顧同學(xué)的感受。記得有一次，同學(xué)小楠在回答問題時(shí)出了錯(cuò)， 第 17 頁 共 19 頁 下課后我指著她的鼻子說： “ 你呀，累死也學(xué)不好了。 ” 結(jié)果她聽了傷心地大哭起來。類似這樣的事情還有不少 現(xiàn)在，我已把《規(guī)范》記在心里，用它們來對(duì)照我的行為，讓我不斷地改正缺點(diǎn)，完善自我。 同學(xué)們，讓我們輕輕的為爺爺奶奶捶捶背，為爸爸媽媽端上熱乎乎的飯菜； 讓我們?yōu)槔蠋熕蜕弦槐h香的清茶，幫同學(xué)做一道他愁眉半天而解不開的難題； 讓我們攙起摔在地上正哭得起勁的小妹妹；讓我們珍惜每一粒糧食，不亂花每一分錢；讓我們隨手撿起地上的一片紙屑，一塊果皮； 讓我們誠摯的為自己的錯(cuò)誤道一聲：對(duì)不起。對(duì)別人的歉意回一聲：沒關(guān)系。讓我們積極鍛煉身體，以便將來成為更好的棟梁 同學(xué)們，讓我們從小事做起，從身邊做起，以小學(xué)生守則為指南，規(guī)范自己的行為，嚴(yán)于律己，自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律，爭(zhēng)做一名合格的小學(xué)生。同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們都行動(dòng)起來。讓我們用實(shí)際行動(dòng)使春天常駐我們的校園吧。 敬愛的老師，親愛的 同學(xué)們： 大家好。我叫 xxx，是一年級(jí)一班的學(xué)生，此時(shí)此刻，我 第 18 頁 共 19 頁 能代表我們班參加這次演講，感到十分榮幸，也感到十分自豪。我今天為大家演講的題目是《學(xué)守則守規(guī)范好習(xí)慣益終生》。 “ 良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份 ” 。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則，但它們不僅是紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上。小學(xué)時(shí)期是我們一生的奠基時(shí)期，又是培養(yǎng)行為習(xí)慣的最佳期。尤其是對(duì)我們這些還沒有養(yǎng)成良好習(xí) 慣的小同學(xué)來說，更要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，我們應(yīng)該給自己（或者讓家長(zhǎng)幫助我們）制訂一些學(xué)習(xí)的規(guī)章制度，如上學(xué)不遲到、上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成并按時(shí)交納作業(yè)、有節(jié)制的看電視和文明上網(wǎng)等；針對(duì)自己明顯不足的行為習(xí)慣訂好明確的整改要求，如見到老師行禮問好、自覺維護(hù)校園的整潔美觀和良好的學(xué)習(xí)氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執(zhí)行，直至形成一種自覺行為，那我們就可以高興地說：我們有了一些好習(xí)慣了。 現(xiàn)在，我已把《規(guī)范》背熟，記在心里，用它們來對(duì)照我的行為，讓我不斷地改正缺點(diǎn)，完善自我。在生活中我 們要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，遵守公共秩序，買東西要排隊(duì)；要自覺保護(hù)環(huán)境，不亂仍果殼紙屑，節(jié)約用水用電，不浪費(fèi)糧食；老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成，要養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣；還要愛動(dòng)腦 第 19 頁 共 19 頁 筋，積極發(fā)言，碰到問題時(shí)要敢于提問?，F(xiàn)在，我在《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的指導(dǎo)下，在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我已初步養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣：懂文明、講禮貌、尊老愛幼、有愛心；愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、注意安全；認(rèn)真聽課、好好學(xué)習(xí)，熱愛班集體等等。 讓我們從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規(guī)范自己的行為，嚴(yán)于律己，自覺遵 守各項(xiàng)紀(jì)律，爭(zhēng)做一名合格的少先隊(duì)員。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯。