3關于奉獻的優(yōu)秀演講稿-資料下載頁
2025-08-17 14:12本頁面
【正文】 集體的力量最動人。宛市中學的精講強練，最辛苦的莫過于批與考 。最充滿智慧的莫過于備與講，而走在 最前面的，更是一支骨干力量，學科組長。學校倡導推行的電子備課，備課組長理所當然地成了主要承擔者，他們不僅需要放棄許多的休息，更重要的是付出較之他人比之從前更多的智慧。調(diào)閱老師們的電子備課夾，翻揀學生手頭的一套套學案，辛苦嗎。去問胡昆吧，去問王義州吧，去問杜華吧，去問庹宏超，田俊華，榮春梅，楊圣元吧，去問這一科科的學科組長吧。二樓的小會議室，走了一組，又來了一科，變換的是音響，不變的一個主題精致的課堂。去辦 第 9 頁 共 10 頁 公室坐一坐，辦公桌上那一堆堆來來去去的作業(yè)與試卷，醒目的一抹抹鮮紅，是教師最美的色彩。去教室里看一看，老 師們怕的是自己講多了，講淡了，講亂了 。怕的是學生練少了，練虛了，練漏了。正本清源，這才是新時期的課堂，真正的課堂，追求效益的課堂啊。 時間不容許我贅述學校的這一場改革，只要想一想，就是觀念的轉(zhuǎn)變，一個群體的觀念轉(zhuǎn)變，就要付出多少的艱辛。從被迫應付到積極參與，這又是怎樣的一個過程。從形式到內(nèi)涵，從量變到質(zhì)變，它的背后浸透著宛中人怎樣的心血。我只記起校長和每一個學科組長逐一制定計劃 。我只記起每周的作業(yè)與考試都要接受學校的調(diào)閱 。我只記起新學期的第一天，就是一次備批改革的培訓會 。我不會忘記每一堂課的結(jié)束時 要帶走當堂的作業(yè) 。我更不會忘記當我想偷懶要懈怠時就有一個人善意的提醒hellip。hellip。 這一幕幕一個個細節(jié)見證著一所學校的發(fā)展，相信會創(chuàng)造奇跡。作為宛中人，我切身感受著一場教學改革的辛苦歷程 。這個歷程，除了讓我認識教師職業(yè)的辛苦清貧，更讓我認識到，教師，可以讓自己的事業(yè)不清貧，那就是奉獻，唯有奉獻，讓我們贏得尊重。我想倦怠的同行說，老師們，無論是這個職業(yè)選擇了你，還是你選擇了這個職業(yè)，我們都有一個共同的名字叫老師。同船過渡，尚需修行五百年。這個我們賴以生存又潛力無限的職業(yè)， 第 10 頁 共 10 頁 讓我們自己先為 她致敬。我也堅信，生命的意義遠不止于功利。滴水藏海，短暫中孕育永恒，平凡的職業(yè)有不甘平庸的我們。我更期待，秉承奉獻的職業(yè)精神，宛市中學的教師群體一定能用汗水與智慧澆灌出燦爛的鮮花。 今天，借助這個演講平臺，我為宛中，我為自己和我的同行們深深地祝福。想起他們，我的心里格外溫潤 。想起他們，我的心中再次溢滿幸福的漣漪。 謝謝大家。 看完關于奉獻的優(yōu)秀演講稿的人還看： 文
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