3關(guān)于利辛縣教育質(zhì)量的考察報告-資料下載頁
2025-08-17 13:56本頁面
【正文】 （二）抓好兩支隊伍建設(shè)，提高教育發(fā)展保障能力 第 7 頁 共 8 頁 抓好校長隊伍管理。對現(xiàn)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長及縣直義務(wù)教育階段學(xué)校校長實施聘任制和任期目標(biāo)責(zé)任制，縣教育局與聘任校長簽訂聘任合同，確定任期工作目標(biāo)，實行學(xué)年度考核和任期目 標(biāo)考核，注重考核結(jié)果的運用，逐步建立符合中小學(xué)校特點和校長崗位要求的激勵與約束機制，真正形成科學(xué)評價、競爭擇優(yōu)、績效掛鉤、末位淘汰、充滿活力的中小學(xué)校長選任機制。管理和使用好第一批、第二批后備校長隊伍，培養(yǎng)一大批優(yōu)秀校長，為辦好 “ 讓人民滿意的教育 ” 提供堅強的組織保證。加強對中小學(xué)校長的崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，建立校長縣內(nèi)交流和到先進地區(qū)掛職鍛煉機制，提高中小學(xué)校長的管理理念和理論水平。建立健全校長用權(quán)監(jiān)督、問責(zé)引咎、目標(biāo)考核等制度。 抓好教師隊伍建設(shè)。根據(jù)各學(xué)段、各學(xué)科教師缺編情況，及時補充教師。 建立健全教師交流機制，促進教師資源均衡配置。深入開展 “ 三熱愛 ” 師德師風(fēng)主題教育活動，堅決清理在編不在崗教師，嚴肅查處違規(guī)違紀(jì)的教師，全面提升教師形象。加強教師績效考核，嘗試按照編制撥付績效工資，按照績效考核結(jié)果兌現(xiàn)績效工資，真正使能者有其位、勞者有所得、優(yōu)者有所獎，激發(fā)教師干好工作的內(nèi)在動力，進一步增強教師的壓力感和責(zé)任感。抓教師培訓(xùn)，切實提高教師全員培訓(xùn)實效，定期開展新教師崗位培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)及其他專項培訓(xùn)工作。實施名師培養(yǎng)工程，推行名師培養(yǎng)計劃，通過優(yōu)質(zhì)課大賽及市教壇新星、 第 8 頁 共 8 頁 骨干教師、學(xué)科帶 頭人、特級教師評選工作，促進教師專業(yè)成長，縮短培養(yǎng)周期，讓一批優(yōu)秀教師脫穎而出，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高。建立教師業(yè)務(wù)考試制度、問卷調(diào)查制度、末位淘汰制度，進一步增強教師的壓力感和責(zé)任感，以機制促活力，以活力提質(zhì)量。 （三）進一步整治校園周邊環(huán)境。 明確整治內(nèi)容和目標(biāo)，定崗定人，實現(xiàn)區(qū)域聯(lián)動和部門聯(lián)動，實行目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，確保環(huán)境衛(wèi)生整潔、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、文化環(huán)境凈化，給學(xué)校提供安全有序的教育環(huán)境。
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