蘇教版八上行為與后果的關(guān)系ppt課件-資料下載頁(yè)
2024-11-19 10:09本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】人為一組，合作探討自學(xué)提綱中的問題。少確定一名主要發(fā)言人。討論結(jié)束后請(qǐng)各組發(fā)。言人展示自學(xué)成果，其他同學(xué)加以補(bǔ)充。如果你是海因茨，你會(huì)怎么辦？群體，都會(huì)做出一定的行為。施而未實(shí)施的行為。的行為，即“當(dāng)為而為”。學(xué)，布朗現(xiàn)在在鎮(zhèn)上當(dāng)警察。當(dāng)晚，布朗正好值夜班。布朗輕輕地走到藥房，守在窗口，打算等。小偷出來(lái)時(shí)將他一舉抓獲。布朗發(fā)現(xiàn)竟然是自己最好的朋友海因茨。因茨說(shuō)出了自己缺錢買藥的困境，并央求布朗為他保密，卻不肯把偷來(lái)的藥還給藥劑師。遲疑之間，海因茨就要。拿著偷到的藥物回家救妻子了！破窗偷藥的案件呢？于選擇，最大的痛苦也莫過(guò)于選擇。就意味著必須為所做的事負(fù)責(zé)。從行為的性質(zhì)來(lái)看，有些行為。是合法的，而有些行為則是違法的。實(shí)質(zhì)就是應(yīng)當(dāng)履行義務(wù)而不履。行為會(huì)產(chǎn)生有利于他人和社會(huì)的后果。元，讓兩人打電話交500元完稅。著從多個(gè)角度分析其后果。個(gè)人的行為帶來(lái)一定后果，一個(gè)集體，
【正文】 果是由多個(gè)行為造成的。 個(gè)人的行為帶來(lái)一定后果，一個(gè)集體，一個(gè)國(guó)家的任何一個(gè)行為也會(huì)帶來(lái)一定的后果。 我國(guó)建國(guó)以來(lái) ,由于違背自然規(guī)律濫砍濫伐的行為 ,帶來(lái)了傷害人民利益的嚴(yán)重后果。 在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)采取的科學(xué)舉措帶來(lái)的后果是 :人民生活水平不斷提高，共享繁榮成果。 請(qǐng)列舉一個(gè)集體 （ 班級(jí) 、學(xué)校等 ） 、 國(guó)家采取的積極的行為 ， 并談?wù)勊o我們的生活帶來(lái)的后果 。 課堂小結(jié) 無(wú)論是個(gè)人還是集體，國(guó)家在做出某一個(gè)決定時(shí)，一定要考慮后果，要選擇正義的事，選擇對(duì)國(guó)家、人民有利的事，選擇對(duì)自己有利而又不會(huì)損害他人的事。 無(wú)論是個(gè)人、集體還是國(guó)家在選擇行為時(shí)，一定要考慮后果，要選擇正義的事，選擇對(duì)國(guó)家、人民有利的事，選擇對(duì)自己有利而又不會(huì)損害他人的事。 第四站 法律上規(guī)定人的行為有（ ） A 有意識(shí)行為和無(wú)意識(shí)行為 B 合法行為和不合法行為 C 作為行為和不作為行為 D 違法行為和犯罪行為 下列屬于不作為行為的是 （ ） A 警察處罰違章司機(jī) B 初二同學(xué)小民雖然努力學(xué)習(xí)，但是成績(jī)不理想 C 因病人無(wú)錢醫(yī)治，醫(yī)院放棄救治 D 人類任意排污造成環(huán)境惡化 ，說(shuō)法正確的是 （ ） A 作為的行為會(huì)產(chǎn)生后果，不作為的行為不會(huì)產(chǎn)生后果 B 有的后果由一個(gè)行為產(chǎn)生，有的后果由多個(gè)行為產(chǎn)生 C 個(gè)人行為會(huì)產(chǎn)生后果，國(guó)家、集體的行為不會(huì)產(chǎn)生后果 D 后果是可以預(yù)料的，因此是可以預(yù)防的 C D B 課堂練習(xí) 嘗試為班級(jí)（家庭、學(xué)校、社區(qū)）堅(jiān)持做一件有積極意義的事，并記錄自己內(nèi)心的感受和他人對(duì)你的反映（表情、言語(yǔ)、行為 ?? ）。 行為作業(yè)
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