人教版必修一14實驗：用打點計時器測速度4-資料下載頁
2024-11-19 09:46本頁面
【導(dǎo)讀】圖象，并能根據(jù)v-t圖象判斷物體的運動情況。極限法或說無限趨近法，加強一個認(rèn)識，實驗是檢驗理論的標(biāo)準(zhǔn)。齊的記錄，妥善保存。電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器，工作電壓為。電磁打點計時器是應(yīng)用電磁原理。制成的，圖1是它的工作原理圖。通電前，先在打點計時器上裝上紙帶，并把復(fù)寫紙片壓在。這些點相應(yīng)地表示運動物體在不同時刻的位置，相鄰兩點間的時間間隔是0計時器0.電火花計時器是利用火花放電在紙帶上打出小孔而顯示出點跡的計。使用時，墨粉紙盤套在紙盤軸上，并夾在兩條白紙之間。測量該點的瞬時速度。2．把電磁打點計時器的兩個接線柱用導(dǎo)線分別與6V的低壓交流電源的接線柱相連接。明代表的物理量及其單位。
【正文】 線不通過坐標(biāo)原點時，坐標(biāo)的原點可以不從零開始，這樣可以使圖線分布勻稱。例如，上述速度圖象中，如果 t=0,v0=,則 v 軸的原點可以從 開始。 教學(xué)中的幾點考慮 ① 注意培養(yǎng)學(xué)生的實驗素質(zhì)。實驗課以學(xué)生活動為主，各種活動應(yīng)有序進行。指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文、說明卡，對照課文和說明卡觀察儀器結(jié)構(gòu)、了解儀器功能、操作要領(lǐng)。認(rèn)真觀察實驗現(xiàn)象， 小組之間可以交流、對比實驗情況。如有意識的變速拉動紙帶，觀察紙帶上打出的點起始部分、中間部分、最后部分有什么變化？其他小組打出的點有什么不同，這些差異都說明什么問題？以提高對實驗現(xiàn)象的觀察力。 要求學(xué)生尊重原始測量的數(shù)據(jù) ,不能隨意改動 ,實驗測量的原始數(shù)據(jù)是研究實驗現(xiàn)象 ,尋找結(jié)論和規(guī)律的基本依據(jù) ,也是檢驗 ,評價實驗結(jié)果的依據(jù) .尊重原始測量數(shù)據(jù) ,是良好實驗素質(zhì)和科學(xué)精神的具體表現(xiàn) . ② 注意理解一些名詞 ,概念 .如計時點 ,計數(shù)點 ,兩個計數(shù)點之間的位移 ,平均速度 ,某時刻的瞬時速度是怎樣求得的 .各組交流 vt 圖象的異同 ,研究異同的原因 . 畫 vt圖象是 ,橫軸 ,縱軸單位長度的確定要根據(jù)實驗數(shù)據(jù)的最大值 ,最小值合理選取 ,使描繪的圖象 vt 能充滿坐標(biāo)平面的大部分空間 .。 ③ 說明卡片內(nèi)容建議 (以電磁打點計時器為例 ) 在桌邊固定打點計時器； 將復(fù)寫紙調(diào)節(jié)片向外拉出 ,將復(fù)寫紙原片孔套在復(fù)寫紙定位銷上 ,向里推調(diào)節(jié)片 ,可調(diào)節(jié)復(fù)寫紙位置； 將紙帶穿過限位框 ,從復(fù)寫紙下穿過壓紙框 ,從另一側(cè)限位框穿出； 開啟電源等待 1s~2s 拖動紙帶 ,拖出紙帶后立即切斷電源； 在紙帶上選取計數(shù)點 ,測量計數(shù)點之間長度時要用量程在 30cm 以上透明塑料尺一次測量多 組計數(shù)點間數(shù)值 ,不要用短刻度尺一段一段的測量計數(shù)點間距離 ,減少偶然誤差。
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