【正文】 實(shí)學(xué)習(xí)情況報(bào)告制度和個(gè)人學(xué)習(xí)事項(xiàng)報(bào)告制度 。 開展專項(xiàng)活動(dòng)，提升學(xué)習(xí)效果 為將學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)引向深入，有針對(duì)性地提升學(xué)習(xí)建設(shè)，局黨委組織了形式多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。根據(jù)學(xué)習(xí)要求，認(rèn)真組織集中學(xué)習(xí)和日常學(xué)習(xí)。同時(shí)，組織干部職工開展了知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，提升了全局干部職工的學(xué)習(xí)水平。二 第 20 頁 共 24 頁 是組織局黨委中心組到聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研。通過實(shí)地對(duì)下屬單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn) xxx 及 xxx 的考察調(diào)研，將學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)融入到 xxx 工作實(shí)踐中，更深層次的推動(dòng)了我局學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的步伐。 二、以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為契機(jī)，推進(jìn) xxx 發(fā)展局黨委 以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)開展為依托，建立黨員干部思想、理論學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念務(wù)實(shí)服務(wù)，把理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成為民辦事、幫民解決實(shí)際問題的具體行動(dòng)。創(chuàng)新為民服務(wù)模式，促進(jìn) xxx 持續(xù)增收，大力發(fā)展 xxx，為社會(huì)主義 xxx 建設(shè)推波助力。 （工作內(nèi)容。。） 三、取得成效 學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的成效主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。一是提高了政治理論素養(yǎng)。通過開展政治理論培訓(xùn)，使廣大干部職工及時(shí)了解黨的路線方針政策，提高了全體工作人員的思想政治素質(zhì)和貫徹執(zhí)行黨中央和省、市 、縣路線方針政策的自覺性和堅(jiān)定性，強(qiáng)化了宗旨意識(shí)，黨員先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，提升了黨員干部的形象。 二是培養(yǎng)鍛煉了隊(duì)伍。通過形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全體工作人員形成了 “ 靠學(xué)習(xí)立身、靠學(xué)習(xí)進(jìn)步 ” 的共識(shí)，提高了大家分析問題、溝通問題、解決問題的能力，交流共享了調(diào)研成果和工作信息，局黨員干部每人都撰寫出了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，同 第 21 頁 共 24 頁 時(shí)在市級(jí)網(wǎng)站發(fā)表學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)信息 x 篇，省級(jí) x 篇，國(guó)家級(jí) x 篇。 三是推動(dòng)了重點(diǎn)工作。學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)，為業(yè)務(wù)工作提供了智力支持和精神動(dòng)力 ，有力推動(dòng)了重點(diǎn)工作的開展。一是精心籌備、完善服務(wù)， xxxx 順暢高效。二是鞏固成果、順勢(shì)而為，抓好 xx。三是注重工作實(shí)效，扎實(shí)搞好 xx。四是科學(xué)謀劃、注重實(shí)效，穩(wěn)步推進(jìn) xxx 工作。 四、下步工作方向及建議 在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)過程中，盡管我局取得了一定成績(jī)，但由于 xxxx 任務(wù)比較重等原因，部分工作人員學(xué)習(xí)還不夠透徹，這在今后的工作中應(yīng)不斷的改進(jìn)與完善。下步，局黨委將根據(jù)上級(jí)的有關(guān)要求和統(tǒng)一部署，進(jìn)一步鞏固建設(shè)成果，建立長(zhǎng)效機(jī)制，為加快 xx 發(fā)展，推動(dòng) xxx。 一是堅(jiān)持自覺學(xué)習(xí)與制度 安排有機(jī)結(jié)合。推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，既要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)體學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性和能動(dòng)性，還要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子作出制度性安排，充分發(fā)揮各級(jí)班子在推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的引導(dǎo)、保障作用。要建立完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，明確個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、組織培訓(xùn)的學(xué)時(shí)、內(nèi)容、要求、目標(biāo)，確保領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)有規(guī)劃、有時(shí)間、有督查、有考核，形成常態(tài)化、多樣化的領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)機(jī)制。 二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)有機(jī)結(jié)合。當(dāng)今時(shí)代，科技進(jìn) 第 22 頁 共 24 頁 步日新月異，知識(shí)更新不斷加快，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，要突出重點(diǎn)，有的放矢，著力在學(xué)習(xí)黨的理 論和業(yè)務(wù)知識(shí)上下功夫。一方面，要著力學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，提高理論素養(yǎng)，有計(jì)劃、有步驟地學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典理論，重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想特別是其哲學(xué)思想，掌握和運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法觀察問題、分析問題、解決問題；要系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀重大戰(zhàn)略思想，把握社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和方向，切實(shí)以中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。另一方面，要著力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作能力。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要著眼做好本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、黨紀(jì)黨規(guī)和國(guó)家法律法規(guī)；要因人制宜，重點(diǎn)學(xué)習(xí) 與崗位職責(zé)相關(guān)的知識(shí)、技能，缺什么學(xué)什么，及時(shí)掌握應(yīng)用工作崗位領(lǐng)域的新知識(shí)、新技能，努力使自己成為 xx 行業(yè)的行家里手。 三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)思考與實(shí)踐運(yùn)用有機(jī)結(jié)合。 “ 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 ” ，學(xué)習(xí)離不開思考，要善于思考，善于對(duì)學(xué)習(xí)的東西去偽存真、去粗取精、提煉升華、消化吸收。有思考的學(xué)習(xí)才是水滴石穿的真學(xué)、深學(xué)，才能領(lǐng)會(huì)所學(xué)東西的實(shí)質(zhì)精髓，轉(zhuǎn)化為自身的能力水平。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要勤學(xué)勤思，學(xué)思結(jié)合，學(xué)思相長(zhǎng)，努力提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用，要切實(shí)克服學(xué)歸學(xué)、用歸用、學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。要把學(xué)習(xí)思考與實(shí) 踐運(yùn)用緊密結(jié)合起來，要把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中去，善于運(yùn)用馬克思 第 23 頁 共 24 頁 主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法分析和解決改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中的實(shí)際問題，著力研究解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，著力研究解決本地區(qū)、本部門經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大問題；善于運(yùn)用新知識(shí)、新成果、新經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)業(yè)務(wù)工作、提高工作效率、發(fā)展生產(chǎn)力。只有這樣，才能真正把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際本領(lǐng)、謀劃發(fā)展的工作思路、促進(jìn)發(fā)展的政策措施，才能把學(xué)習(xí)的成果體現(xiàn)到推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展上。四是堅(jiān)持學(xué)習(xí)考核與選拔任用有機(jī)結(jié)合。推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)既要有規(guī)劃部署 ，還要有考核激勵(lì)，把學(xué)習(xí)考核與選拔任用結(jié)合起來，充分發(fā)揮考核激勵(lì)的動(dòng)力作用。一方面，要著力建立健全考核體系。進(jìn)一步完善考核評(píng)價(jià)辦法，把領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)情況納入考核指標(biāo)體系，落實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部的平時(shí)考核、年度考核、屆中屆末考核中，形成涵蓋 “ 德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué) ” 的干部考核體系。要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理考評(píng)，定期公布領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)考核結(jié)果。另一方面，要充分運(yùn)用考核結(jié)果，把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力作為干部考察、任職、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。選拔任用什么樣的領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的努力方向具有重要的導(dǎo)向作用。要重視把學(xué)習(xí)與使 用、學(xué)習(xí)與晉升緊密結(jié)合起來，重視選拔任用愛學(xué)習(xí)、肯鉆研、業(yè)務(wù)精的領(lǐng)導(dǎo)干部，把真學(xué)、真懂、真信、真用的領(lǐng)導(dǎo)干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位，形成注重學(xué)習(xí)的用人導(dǎo)向，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，變 “ 要我學(xué) ” 為 “ 我要學(xué) ” ；激勵(lì)引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng) 第 24 頁 共 24 頁 導(dǎo)干部把興趣、心思、精力放在學(xué)習(xí)上、放在干事創(chuàng)業(yè)上，形成領(lǐng)導(dǎo)干部愛讀書、讀好書、善讀書的氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型干部、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)。 2024 年 1 月 7 日