【導(dǎo)讀】錄音機(jī)、卡片等。3誦唱ThisThatchant以復(fù)習(xí)指示代詞。4做一個(gè)詞語(yǔ)搭配游戲用以復(fù)習(xí)指示代詞,在黑板上寫(xiě)出如下兩列代詞。找?guī)酌愿鎶^勇的學(xué)生畫(huà)線連詞。利用角色表演來(lái)介紹needanyor。教師裝作丟了某物(選一件通常學(xué)生們擁。注意單詞any后跟復(fù)數(shù)名詞:anypencils,anyshorts,anybooks等。不可以,soup是不可數(shù)名詞,指的是一種東西,不是許多小東西。提示學(xué)生注意本課使用的一些英語(yǔ)習(xí)慣用語(yǔ)。當(dāng)JENNY想向服務(wù)員詢。問(wèn)時(shí),她說(shuō)了什么?)這個(gè)句子是什么意思?來(lái)練習(xí)使用any后加名詞復(fù)數(shù)及集合名詞。指導(dǎo)學(xué)生完成Activitybook。3.運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。(this;that用在單數(shù)名詞前;而these;those用在復(fù)數(shù)名詞前。this,these,that,those兩兩對(duì)應(yīng),分別用來(lái)指離說(shuō)話人近的和遠(yuǎn)的物品。我需要一件體恤衫和一雙運(yùn)動(dòng)鞋。那雙運(yùn)動(dòng)鞋30美元。III.根據(jù)漢語(yǔ)補(bǔ)全句子。