【導(dǎo)讀】功,這是游戲的第一階段。雖然第三個(gè)階段都未成功,相信我們在接下來的。朝著我們的目標(biāo)奮進(jìn)!一段時(shí)間后,只要。逐漸用新猴子把老猴子換出,遭到老猴子們的懲罰。沒有猴子再夠香蕉。⒉傳統(tǒng)的東西具有延續(xù)性。就是環(huán)境或一種風(fēng)氣對人的影響。⒈一項(xiàng)規(guī)則,一旦被大家接受,班里的同學(xué)在這個(gè)環(huán)節(jié)中都是主角。自己的理想中的城市或大學(xué),闡述原因。在到達(dá)成功的終點(diǎn)之前,說自己跑得比對方快。兔子一個(gè)箭步?jīng)_到了前面,并且一路領(lǐng)先。于是,它在樹下坐了下來,并且很快睡著了。兔子醒了過來,發(fā)現(xiàn)自己輸了。信而導(dǎo)致粗心大意、疏于防范。第三板塊,行動(dòng)。各自坦言,道出自己的心聲。于是,在戰(zhàn)役即將打響的最后一刻,獵人一槍擊中了一只兔子的后。腿,受傷的兔子開始拼命奔跑。獵狗在獵人的批示下也是飛奔。每臨大事,必先靜氣;靜則神明,疑難冰釋。積極準(zhǔn)備,坦然面對;最佳發(fā)揮,舍我其誰。第四板塊,體驗(yàn)篇。